成都三天学习之行，感受美丽成都的风土人情，更让我念念不忘的是华哥工作坊赋予我们的“饕餮盛宴”，无论从办会地点，还是会议程序的精心设计，无不包含着橘林教育的匠心独运。回忆此情，我在回家的路上心久久不能平静，可以说每一环节都那么难忘、留恋！值此，谈谈自己的一些体会。
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一、示范课引领，另一番滋味
听完六节示范课，我一直想，为什么华哥工作坊让一年+、四年+、十二年、十四年+等教龄的老师执教，我觉得这夹杂他们不凡的“套路”，给人一种眼前一亮之感，我不想一一进行赘述，只想说“我之教学生涯还在路上......”需要追随名师，与名师进行“深度对话”，不断地充实、成长自己！
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二、悟文本研读，赏深度对话
我再次悟到，无论什么类型的课，研读文本是事关重要的，我觉得课堂教学看成是“形”的话，文本研读就是“神”，即魂也！三天学习中，让我进一步领略到该如何进行大问题教学中的三步曲:圈、理、拎。由此，课堂中的对话“套路”才可逐步推进，结合华哥给出的课堂深度对话“套路”，形成自己的一套。。。。。。这需要我们共建、共思，形成共鸣，还有一段路需要我们继续前行！！
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总而言之，此次学习在我脑海里留下了较为深刻的印象，除此橘林教育工作人员良苦用心的设计外，还有与会同仁们积极进取、勤学苦练的学习态度以及泡小的文化氛围统统折服了我，作为教育前线的我，不学习、不跟随名师，还等什么。。。。。。
