第十四拆《孩子挑战》P352
【R阅读原文片段】
有效跟进，前后一致
保持连续一致是规律的一部分,有助于建立健康界限,健康界限让孩子产生安全感。如果我们对待孩子随心所欲,虽然提出要求或者训练孩子子,却没有期待这些要求和训练会有效,那么只会让孩子迷惑。而另一方面,如果我们前后一致、言行一致,孩子会感受到清晰、稳定和安全,他们也因此能够学会尊重客观,知道自己应该做什么。
【I用自己的语言重述知识】
父母保持言行一致，避免随心所欲，可以有两方面作用：
1、帮助孩子建立健康的界限，让孩子有安全感；
2、有助于孩子学会尊重客观，知道自己应该做什么。
【A1过去的相关经验】
前天下午在超市门口，看到一个大约四岁的小男孩拉着他妈妈的手，恳求着说：“妈妈，我要骑木马车。”“不可以，你上午的时候已经骑过了。”“妈妈，就一次，好吗？”小男孩开始耍赖。“不行，我们要回去做饭了，快走。”小男孩不但没有走，反而越哭越厉害，男孩妈妈拉着他走，小男孩不愿意，两人在那撕扯起来，旁人都看着，也许妈妈有些不好意思，就说：“好吧，那你就骑最后一次吧，明天就不可以了。”于是妈妈塞给了孩子一个硬币。
反思：妈妈本来说了“不行”，后来却又妥协了。当孩子不能达成目的开始哭，妈妈碍于面子，没有继续坚持“不”，妈妈这样做，孩子学会了不用听妈妈，并形成了一个错误的观念：“眼泪的力量”可以让自己得到想要的一切。因此，孩子没有界限，只要自己想骑，一次又一次要求，他并没有尊重妈妈需要回去做饭的客观需求。
【A2（将来如何应用）】
目标： 明天早上运用有效跟进，言行前后一致的方法，一个月建立孩子每天早上自己刷牙洗脸的习惯。
行动：1、今晚和孩子一起有效约定，明天早上一起刷牙，但必须她自己刷，获取她的同意。
2、明天早上有效提醒她：“宝贝，你还记得昨晚我们的约定吗？”引导她自己说出约定。
3、如果她拒绝，我可以用坚定的眼神看着她，不说教。或者把牙刷递给她，我自己刷自己的。
4、她完成自己刷牙，给予鼓励，晚上继续约定，第二天早上继续跟进。持续一个月这么做。
