最近在幸福进化俱乐部小伙伴的群里,大家都在拼得到上的付费专栏。对古典老师的生涯规划一直没有想清楚是学还是不学。在得到上看到了古典老师的《超级个体》没有犹豫就拼单了。
第一天的模型:车日路模型,看着很熟悉,以前也画过类似的。在做笔记的同时也是给自己一个梳理吧。
车=自我
我是一辆什么车呢。离开银行,从事电商自由职业,再到今年的培训行业。想想我怎么也是个越野车,也很符合我的个性和喜欢旅行的兴趣。工作了这么多年以后才转行培训业,觉得更多是要培训自己。倒逼自己更好的去输出。一直都说教是最好的学。通过课程设计让自己更多的思考怎么能把一个课程上的内容和学员讲的流畅,什么样的案例学员听的会明白课程的要点。前方高能并不平坦,大马力,性能好,动力足的越野车再适合不过了。各种尝试和体验,才不枉费这一生,帮助他人找到目标实现梦想。找到标杆,研究自己发展路径,具备能力,学习跟随,但不盲从。
日=目标
我的目标是什么呢。对于思维导图和整理都喜爱的我,这会不知道怎么去选择了,但我的导师说精专一个。先定着呗,说不定就实现了呢。
未来的三年目标:有品的思维导图讲师和整理咨询师。
发挥天赋,追求社会价值和自我实现。
李笑来给了一个公式:个人价值=社会贡献率。
当然我们还要坚信我们是可以挣到钱达。不疯魔不成活,疯魔的领域:人生之路。
路=路径
坚持方向,思进,思停,持续升级自己。取势,优术,明道。
精进思维导图,研发适用于中小学生的运用。
断舍离,开发有关术方面的课程
学习相关的心理学
精深讲师技巧,设计有效并有趣的课程。
小小的模型搞定你的目标。不疯魔不成活。
来自古典老师《得到》专栏《超级个体》中的想法。