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辛丑金牛年九月二十三日,公元2021年10月28日,星期四。
第45周。
距离2022年中考仅剩240天。
今日格言
做大事要提升境界,要增加自己的格局,也就是你的宽度: 马云曾经说过这么一句话:很多人问我是怎么成功的,第一条眼光,我看的比别人远。 第二条胸怀,我能承载别人不能承受的委屈, 第三条,实力!
早上5:03分,闹铃响了。迅疾起床。到外面看了一看,园中静然。
洗漱完毕,则下楼。
至教学区,遥观智慧会楼,无片灯豆光。转身走至公室之内而备课。
实然,闻窗外车响,原是一师傅来晚焉。
旧社会:秉烛夜读,石凳坐暖
新社会:勤奋刻苦,忠心报国
今社会:减负庸懒,劳而无功
小诗一首,《厕所归来》:
远看智楼有灯盏,双减制度难逾越。
本事不见都适用,脚踏实地走不斜。
巡视:
起床铃响:
上课的号叫:
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有因有果
从某个角度讲,其实人生一直是双轨运行的,一条轨道不断在得到,另一条轨道不断在失去。对于失去的那部分我们无须如此难过,只要相信自己,不断地努力尝试,拾起勇气,一往无前,人生总是有无限的可能性。
即使现在的你失去了曾经辛辛苦苦构建起来的坚实堡垒,失去生命中所拥有的珍贵事物,或者因为做了一个错误的决定而落得惨败,都不要紧。时光已逝永不回,但人生路从来没有定局,你可以选择重来,只要你还活着。
对于一个真正有所追求的人来说,生命的每个时期都是年轻的、及时的。勇气其实距离每个人很近,需要你跨出那一步,拾起勇气继续前行,你便会发现只有勇气才能让人生这部书籍书写得更加斑斓多姿。
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双减后,语文教学怎么走?
双减后,语文为王的时代,语文怎么学,五点提醒:
1、6-12岁的孩子,如果把主要精力都投入到课本和作业里,投入到刷题中,可以说,对孩子的未来是一种巨大伤害。因为小学课本的单一性远远不能满足一个孩子大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的经典名著,广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识),才可以让孩子的智慧不断成长,最终形成一种强大的发展能力。
2、语文学习的核心永远是阅读,阅读能力永远是一切学科的核心能力。阅读分为泛读和精读,泛读是扩充你的知识储备量、开拓眼界、开拓思维的,但是,和提升语文成绩关联不大。精读是教你分析文本、遣词造句、审美鉴赏、培养思维的,一年必须精读2-3本书,这是巩固、提升你的泛读成果,它可以帮助提升阅读理解能力、提升语文成绩的。泛读和精读相辅相成,缺一不可。想要“语文为王”,首先做到“阅读为王”。
3、“双减”后,孩子最该做的就是海量阅读。识字方面,最晚也要在小学二年级前把小学的3000字都能认读,这样能够省出几年时间进行海量阅读,尽早成为流畅阅读者,使阅读能够承担起提高学科学习能力,推助青春期建立三观的使命。
4、语文考试会不断变革,基本上5年一个档,题型、风格可能就会完全不同。一味的傻刷题,没有语文功底的积累,没有语文素养的积累,高考语文的分数,很难突破115这个档。你一定要清楚,应试是一种能力,没有应试技巧、没有套路公式,语文考试是不行的;但是,只讲求应试技巧,只追求答题套路,是万万不行的。应试技巧、答题套路是锦上添花的事儿,什么是锦上添花?就是你有个好底子,你有一块儿好缎面,在这个缎面上绣花,怎么弄怎么好看。但是,没有这个好底子呢?
5、孩子年级越高、年龄越大,心智发育会越来越成熟,接受力也越来越强,如果这个时候还能保持精读,也就是深度阅读,对孩子整体的思维水平提升、思维深度拓展,是大有裨益的,能坚持下来的孩子是相当厉害的。但是,之前由于繁重的课业压力,很多孩子到了高年级就放弃了深度阅读,转而刷题、应试。如果在“双减”的背景下,能把精读坚持下去,收获是非常大的。
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路在何方?
他废寝忘食,生活里只有学习二字!典型的学霸!全校第一。食堂吃饭五分钟计时,从不交头接耳与同学交流,饭毕径直回到教室做题!不分节假日的埋头苦读他经常去的就是老师的办公室,不为别的,就为了掌握一些不懂的难题,我很欣赏他的专注与执着,但是如果你要问我,你希望自己的孩子这样吗?我的回答一定是否定的!不,我不愿意!
说真的,我并没有打算让我的孩子成为所谓的栋梁,他只要健康快乐就好,像很多普通的孩子一样,有快乐的童年,有健康的身体,我会阻止我的孩子五分钟吃完顿饭的做法!我会在节假日催促着他,出去享受阳光以及和同学之间的情感交流!因为我知道我们是普普通通的人!作为学习的工具,即便将来成为了栋梁,他也必将失去更多作为一个人,所拥有的亲情、快乐、以及健康幸福的宝贵东西!
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成绩是怎么来的?
初一初二的成绩,
没有说服力。
我自己的亲身经历
县城普通中学,
初一初二,年级中等,
800多人,稳定400名外。
然后,初二补课一个月,
初三第一次月考,年级前100
之后稳定前100。
中考考上省重点,
总分720,考了679。
想表达的意思是:
初中,知识的广度和深度都比较少,
基本都是基础知识。
初中成绩好的,算不上学霸,
只能说学习认真
高中,尤其是高二,高三的成绩
才能看出是不是学霸
知识的广度和深度,
只靠努力是不够的,
还需要逻辑思维能力
学习习惯等等。
逻辑思维能力强,
学习习惯好,学习效率高的,才叫学霸。
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