如果说我花费整个童年努力让自己变得特别，那么在往后的一生中我一直在努力让自己成为普通人。
我曾经那么享受天赋和早教引发的优秀而带来的成就和乐趣。一个学期的书法课，只有我一人的老师评语是不一样的，其他学生是日常的表扬，只有我得到的是“假以时日可以有所成就”。老师许以为我会因此努力坚持、将书法发扬光大，却不知我从这评语中体味到了自己的独一无二，便随即舍下书法奔向其它的乐趣。我到小学高年级才开始学电子琴，一上手就十指灵活，一节课可以弹好音阶，两节课可以熟练弹奏洋娃娃和小熊跳舞。一学期后同班的一二年级小朋友还在和小熊跳舞，我已经可以配上左手和弦弹出课本中段的乐曲。然而，也正因为这样的鹤立鸡群，我也在一个学期还是两个学期之后就放弃了键盘。还有太多，绘画，唱歌，跳舞，英语，等等，我都因为自己的天赋才能而未曾坚持。
其实那些表现优异的兴趣爱好，都在妈妈对我的早教中有过痕迹，直到进入大学遇上了我的世界里从未经历的事情。一个学期下来，不少同学都已经学会，然五笔课我连自己名字都不会打，而传票课上的我云里雾里，连规则都没搞清楚，唯一学会的点钞却是点一刀错一刀，速度也是慢的一B。能怎么办呢？只能拼命练。用龟速五笔在QQ上和好友聊天，哪怕休闲也是一边小窗看电视剧一边打五笔字库，直到不管看到什么字手都不自觉地按、脑子也不自觉地冒出五笔字符。英文打字也同样难，于是找各种歌曲，一边听一边去找打英语单词的节奏。传票不会就观察同学怎么做，掌握规则后狂刷小键盘，无聊时就玩起了炫舞，因为它的八键模式和传票异曲同工，可以锻炼右手在小键盘上的灵活度。点钞点到练功券的边全部卷得没法点，几次再番买新的练功券，买过点钞油又买点钞蜡，还按考试模式给每刀练功券加几张减几张，以此锻炼准确率。终于所有科目在考试中达到全优，而我也突然意识到，通过坚持练习达成对于自己困难的事，才是真正的成就。
自此，我不再觉得自己独一无二、高人一等。每个人都有自己的优势和劣势，但我们都可以通过自身的努力去改变它们。那些闪耀的大人物也不过是凡人，背后或许藏着我们所不知道的烦恼与艰辛。我不再追求独特，而是专注于做自己，和自己比较。因为我知道，成为普通人就已经很难，成为普通人就已经那么美好。
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