孟郊：苦吟人生百味

高考后，估分不错的同学自然是心情不错，只待成绩公布，喜讯频传，便可安享“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的悠游自在了。

估分不理想的同学，也不要气馁。人生何处不是战场，又何处不是机会。只要饱有希望，脚踏实地去努力，终会守得云开见月明，为自己的人生之路趟出一条光明的大道。

就说前面提到的这句脍炙人口的诗吧，它是出自被称作诗囚的唐代诗人孟郊之手。你知道吗？孟郊在作这首诗之前，其实已经历二次落第的打击。

在科举兴盛的唐朝，46岁似乎是一眼看到尽头的年纪了。孟郊终于在这个时候，通过人生的第三次大考，高中进士。

高中进士，并不意味着从此可以青云直上、坐收名利、安于富贵。

旧时车马慢，三次应试使得孟郊常年离家在外，因此他的诗作很多饱含着游子思乡之情。

加上前半生屡试不第、后半生仕途艰辛，晚年又经丧子之痛，他看到了也深刻体会到了中下层文士的穷愁困苦。

与此同时他还透过个人的命运看到一些更广阔的社会生活，并以诗来反映这些生活。

近代诗人闻一多认为，从中国诗歌的整体发展过程着眼：

最能结合自己生活实践继承发扬杜甫写实精神，为写实诗歌继续向前发展开出一条新路的，似乎应该是终身苦吟的孟东野。

下面，我们通过他的几首代表诗作，来回顾这位苦吟诗人的百味人生。

《游子吟》：慈母颂

若论起孟郊的诗作，最有名的应该是下面这首《游子吟》了。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

孟郊很孝顺，为了不辜负母亲的期望，长大以后一边出门讨生活，一边积极备战科考。

然而，怀才不遇的孟郊经历了一次次落榜的打击，直到四十六岁奉母命第三次来应试，才得进士登第。随即东归，告慰母亲。

又过了几年，孟郊奉母命至洛阳应铨选，终于得到一个溧阳县尉的小小官职，负责当地的治安。

韩愈作《送孟东野序》说：“东野之役于江南也，有若不释然者。”去做县尉是与他的愿望很相违背的，因而也就不可能尽到一个县尉的职责。

溧阳城外不远有个地方有林有水，孟郊常坐于水旁，徘徊赋诗，以致曹务多废。

于是县令报告上级，另外请个人来代他做县尉的事，同时把他薪俸的一半分给那人，本来经济就很拮据的孟郊穷困至极。

虽然，尊母命选择的仕途并不适合他，他并没有怨言，刚到任不久，就派人去把老母亲接来，想让她过几天清闲的日子。

这一天，他早早在屋前等候，想起母亲一生操劳，上一次出家远游前的晚上，母亲还坐在灯前，为他缝制出门的衣裳。

鬓发斑白的孟郊百感交集，这首传诵千古的《游子吟》脱口而出。

这首诗脉脉深情地诉说了对母亲强烈的思念，塑造亲切感人的慈母形象，可谓字字句句戳心。它也成为千百年来引用最高频的颂扬母爱之作！

《苦寒吟》：悲凉人生

孟郊一生生活贫困，诗多啼饥号寒、倾诉穷愁的不平之鸣。下面这首代表作——《苦寒吟》，可以看作是诗人一生悲凉的形象写照。

百泉冻皆咽，我吟寒更切。

半夜倚乔松，不觉满衣雪。

竹竿有甘苦，我爱抱苦节。

鸟声有悲欢，我爱口流血。

潘生若解吟，更早生白发。

在这首诗里，孟郊用冷的色调，着意描写了一个阴冷死寂的境界和在这个境界中诗人自己穷愁苦吟的形象，在阴冷死寂的意境中浮动着凄凉的情思。

孟郊的诗作的主旋律是中下层文士对穷愁困苦的怨怼情绪，这是他屡试不第、仕途艰辛、中年丧子等生活遭遇决定的。

可以说，在杜甫之后，孟郊又一次用诗歌深入地揭露了社会中贫富不均、苦乐悬殊的矛盾。

孟郊对底层劳动人民和文士穷困生活现状的认识，是有着切身体会的。他曾写下《借车》一诗，我们来看看他有多“穷”：

借车载家具，家具少于车。

借者莫弹指，贫穷何足嗟。

百年徒役走，万事尽随花。

搬家时，被迫要去借车，借到之后，却发现家具少得可怜，比车还少。

车和家具，是既相干又不相干的两样东西。

说它们相干，是因为，如果在唐朝的你有一辆车的话，大概也勉强可以归为自己的家用器具一类。

说它们不相干，是因为，它们无法可比，尤其是用少来比，家具少于车，是空间少于车呢，还是价值少于车呢？贫之可现也。

在当时，孟郊虽然身为一个朝廷官员，却薪水微薄，加上各种花销增加，竟然有时候连锅也揭不开，不得不举债度日。

《登科后》：快意长安

最后，我们再来看看开头提到的这首著名的《登科后》。

此诗是在孟郊四十六岁那年创作的，进士及第的他满心按捺不住得意欣喜之情，便化成了这首别具一格的小诗。

这首诗因为留下了“春风得意”与“走马观花”两个成语而同样为后人熟知。

《登科后》

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

孟郊是46岁那年考中进士的。这已经接近知天命之年了，应该说无论主观还是客观都极其不容易。

之前他两次投考都落榜了。名落孙山的痛苦和窘迫，那的确是“龌龊不堪的”，多少嘲笑和奚落他只能咽在肚里，但也生发一种动力。

诗人没有气馁，他也不能气馁，因为洗刷“耻辱”的唯一办法是再考。在母亲的鼓励下，他坚持“补习”，终于考中了。

诗一开头就直接倾泻心中的狂喜，说以往那种生活上的困顿和思想上的不安再也不值得一提了，此时金榜题名，终于扬眉吐气，自由自在，真是说不尽的畅快。

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安的大街上。

人逢喜事精神爽，就连自己的骏马也四蹄生风了。

偌大一座长安城，春花无数，却被他一日看尽，真是“放荡”无比!

诗人情与景会，意到笔成，不仅活灵活现地描绘了自己高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地抒发了得意之情，明朗畅达而又别有情韵。

近代·闻一多：从中国诗歌的整体发展过程着眼，认为“最能结合自己生活实践继承发扬杜甫写实精神，为写实诗歌继续向前发展开出一条新路的，似乎应该是终身苦吟的孟东野。