坚持92天
心态决定态度，态度决定高度。高度变了，格局就不一样了，格局高了，一切就不成问题了。
今天在给三一班同学讲试题时，猛地发现，孩子们原来如此的可爱，看着他们认真的劲头，投入的精神忽然发现其实每一个孩子都是积极上进，乐于学习的。这一刻我发自内心的笑了。在刚接手三一班时，由于是接手班主任，感觉责任重大，所以想尽快的融入班集体，更好的管理班级，忽视了孩子们太小，一切都需要一个过程去适应，而错误和问题也都是在所难免的，管理上难免有点的急功近利，对于孩子们要求过严。总是会不经意间盯着学生们的缺点看，因为眼里更多是缺点所以看到的都是不好的一面，忽略了孩子们阳光积极的一面，造成的结果是批评巨多，表扬赏识缺乏。这次也许经历太多事后，自己成长了，想法也成熟了，所以心态也随之改变了。当心态改变以后，观察的角度也明显不一样了，换个角度看，每个孩子们都有优秀的一面，都有自己的闪光点，都有这样那样的值得肯定和学习的地方，如果能够以优点去激励学生，去肯定学生，走进学生，那么教育将会变成一件幸福而又快乐的事。从阳光的一面观察，孩子们身上都变成了优点，即使是不足之处也显的不那么糟糕了。
心态决定态度，态度不同了你看到的将是截然不同的一面。成长过程中的孩子们，犯错，出现问题都是正常的情况。而我们很多时候仅仅揪住错误和问题不放，忽视了事物的本质，所以在处理结果上不尽人意，对孩子们的的教育也是事倍功半。以阳光积极的心态看待世界一切都是美好的。对待孩子们也是如此。如果我们能以一种平常心去看待孩子们的问题，站在孩子们心理发展规律历程上看待问题，那么一切都将不是问题。老师的职责就是教给孩子们知识，帮助孩子们解决成长过程中的问题，启迪孩子们的智慧，让孩子们形成自己的思想，最终成为最好的自己。换而言之，我们做的其实就是为了孩子们健康成长“保驾护航”。所以清楚自己的职责，调整自己的心态，心态变了，我们的眼光就不在狭隘，格局高了，一切问题都将不是问题。
在孩子们的成长过程中，要与孩子一起学习，一起成长，共同的进步。今后我也将不断的调整自己，完善自己，战胜自己，以乐观阳光的心态，守护孩子们，为他们的成长“保驾护航”，让他们成长为最好的自己！
