《地球上的星星》第二遍看了，是一部非常感人、温馨，同时也发人深省的印度电影。
剧中的主人公是一个八岁的小男孩。他是一个让老师和家长都非常头痛的“问题儿童”。
为什么说呢？在大人们眼中，他是一个不爱学习，只会调皮捣蛋的笨孩子；他听不懂一个很简单的指令；他注意力不集中，经常神游天外；他做事情也比别的同学要慢很多很多。
其实，在这个小男孩的脑中，每当他看成图形、字母的时候，呈现在他脑海中的是倒过来的图形和文字，所以他常常会写错字，那么他的答案自然就是错的。
他被父母送到了偏远的寄宿学校。小男孩不知道自己做错了什么，面对一个陌生的新环境，他变了，变得不再好奇，不在有稀奇古怪的想法，他对一切都失去了兴趣，他变得非常的安静。
后来，他的美术老师注意到了他。老师开始慢慢的观察他，去他的家中向他的父母问询，去看他过去的作业。终于，发现这个孩子不是不爱学习，而是不能学习，因为这是一个有读写障碍的孩子。但是同时，老师也发现，这是一个拥有绘画天赋的孩子。
在所有人都失望、放弃了小男孩的时候，这位老师，主动提出要来教小男孩。给小男孩讲了很多名人的故事，他耐心的引导下，小男孩最终找回了自信和快乐。
每一个孩子都是独一无二的，总有一天，他们会走出自己的路。
读写障碍，也称为读写困难，是一种最常见的特殊学习困难。他影响着阅读、书写等能力。可读写困难并不代表他就不能阅读或是智商不足。
历史上有很多伟大的名人，也患有读写障碍。
比如：达芬奇、爱迪生、爱因斯坦、肯尼迪。 他们在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”。
读写障碍的表现特征主要反映在识字阅读方面，其原因也是复杂而多面的，但儿童时期可以进行科学的矫正。
《地球上的星星》最让人感动我的，就是老师的不放弃。他用耐心、用爱心走进了一个孩子的世界，去探索、发现，最终帮助孩子找回了快乐和自信。
我们身边有很多特殊的人在改变着这个世界，正是因为他们对世界有着不同的看法，他们的想法很独特，并不是每个人都能理解，他们是少数派，一旦他们展现出自己的才华，世人都为之叹息。
