首先，贴出前三十五集的传送门：
即兴伴奏教学系列10——一种最常用的音型（强拍八度低音）和踏板的使用
即兴伴奏教学系列18——无旋律伴奏之G大调和F大调的五种音型
即兴伴奏教学系列33——开始副三和弦：III和弦和终止式总结
之前我们学习的都是柱形伴奏，从今天开始学习琶音伴奏。这节课先学习C大调的琶音伴奏，下节课学习G大调和F大调。
先介绍一下C大调三个正三和弦的琶音弹奏。
以琶音弹奏作为伴奏，用低音谱表（
）记谱，以左手弹奏。
（1）主和弦（C，I）：
（2）下属和弦（F，IV）：
（3）属和弦（G，V）与属7和弦（G7，V7）
注意：
（1）不要弹成：
这样的形式，太过呆板。弹成
就较有变化，因此规定琶音伴奏要这样弹。
（2）和弦的3音（C的3（mi），F的6（la），G的7（si））（在弹白键时）用第4指弹奏，这正是哈农（Hanon）练习谱所定的指法。
将以上的三个和弦逐个练习，练习时要速度放慢，拍子打稳，力度均匀，速度要慢到完全能接续弹奏，然后逐渐加快，弹到纯熟。
现在将三个和弦（加上G7，V7）连起来练习，只用左手单手练习，手指要抬起来，使音清晰，和弦之间要衔接密合，加上踏板，使和弦音延续。
练习时4个小节可以无限次的反复，练习再练习，由慢到快，快到如行云流水般，以表现琶音的优美。
下面介绍另一种弹法，加上经过音的琶音弹奏：
为写谱方便，将第2小节的F、第3小节的G降低8度，其实在弹奏上为了不致与右手的旋律冲突，也是可以降低8度弹奏的。
这个经过音（+）加在C的1、3之间，F的4、6之间，G的5、7之间，使琶音有了些变化。
请照样使用踏板，把它练到纯熟，练到快速而流畅。
接下来实战一下，用琶音给下面的旋律伴奏：
注1：这一小节前半用C（I），后半用G（V）（或用G7（V7））；分成两个和弦是由于乐曲的结尾要有终止式，这是完全终止式。完全终止式要用属（7）接主，因此本小节的第3、4拍用G（或G7）接下一小节的C（I）。而此小节的前两拍是1（do）、3（mi）的音，这当然是C（I）的和弦了。（此处本来是终止六四，是C/G的和弦，但C / G加进来会影响琶音的速度，暂且用C（I）代替）
注2：乐曲停在这里，因此要用长音打住。我们可以前两拍仍用琶音，第3、4拍改弹2分音符的长音，或是这一小节完全不弹琶音了，使用全音符也可。
再来一首旋律，以下是一首二拍子的歌，要藉这首歌来谈谈琶音二拍子的弹法。
注1：二拍子的琶音，只要将四拍子琶音的后半四个音省略即可。在省略四个音之后，手指改用5 2 1 2 ：
注2：乐曲的结束一定用长音，用长音才有终止感。
最后一个例子，介绍另一种琶音弹法，右手的旋律可加上和弦音，并加上重属和弦与六四和弦的使用。这首简单的乐曲中可包含了我们学过的很多秘籍哦！
注1：由于左手琶音的音域太宽，为免于双手冲突，而将右手提高8度，或是将左手降低8度也可。
在旋律中加上和弦音，音响就丰富了，但这样的弹奏却不容易，要对和弦有更深的认识，在弹奏上要有更高的能力，需要长时间磨练的，不是一蹴而就的。
注2：虽然我们遵循哈农指法的安排，C、F、G的3音是用第4指弹奏，然而也有人在习惯上是使用第3指：
这样也是可以的。
注3：在这小节的后两拍使用了D7 — 重属和弦，这个重属和弦的弹奏，可循着C、F、G的弹奏推演可得：
若是只弹两拍就弹以上所记的音与指法。
注4：我们所练习的琶音都是原位的形式，因此，在这里就用了C（I）的原位。但此处我们学过了C / G，是否该用终止六四呢？若用终止六四，就要弹成：
弹成第二转位对其流畅是有影响的，因此就使用I（C）的本位吧。
今天的内容就这么多，很好理解，但最重要的是多多练习哦。
