王连敏 舞钢焦点工作坊第3期 2018年8月27日 持续分享第172天 周一
周六、日，我在郑州学习了两天卓越父母专业课，周日下午，也就是昨天下午，为了不赶夜路，我和伙伴提前下课驱车回来。
走到朱兰，六点十分了，想到六点四十有焦点课程，我就在朱兰下车，找了一家面馆准备吃碗面条就去上课。
期间，我接到儿子的电话，我把要继续在朱兰听课的想法告诉了他，电话里的儿子还没听完我的话，情绪马上来了:“听、听、就知道天天听课，你别回来了啊，使劲听你的课去吧！就没个度！”
哦！孩子不愿意了，情绪蛮大的！一会儿，孩儿爸也发过来微信:“上吧，再上这个家都没了！”“孩儿都气死了在家，你自私得很，你给你的焦点老师过去吧！”“你上课想想是为了啥？为了满足自己内心的认可？还是为了家庭，如果都影响家庭了，你上课是不是太自私了？”
一看这阵势，还能再坚持去听课吗？不听了，请假。赶紧打的回家看看啥情况，安抚安抚这爷俩！
我到家不一会儿，儿子也从奶奶家回到了家，进门就拉着脸，我给他灿烂的微笑，没回应！
转移话题！想到上午儿子跟我说，晚上去同学家住哩，我就问他准备得咋样了？不问不要紧，一问儿子情绪更大，激动得把沙发上的所有东西都扔到地上！
哦，好像不只我听课惹他发飙啊！
我一声不吭，等他发泄完，就坐到他面前，耐心地与他沟通，倾听同理他，儿子顿时失声痛哭！
儿子哭诉着，不一会儿，孩儿爸也回来了，情绪也是超激动，手指着儿子，典型的指责型爸爸！再一次训斥儿子！
儿子气得奔到自己房间去了，孩爸气得继续给我告儿子的状，捎带着又一次指责我学习没度！发泄完，人家也气呼呼地进了房间！
客厅里就剩下了我一人，此时的家里，空气都是异常的凝重！咋办呢？得关注解决之道啊！我得稳住啊！
思索了一会儿，我拿起手机给老公微信沟通，下面就分享一下沟通内容吧:
儿子和你两人都情绪如此大，我心急又爱莫能助！都在情绪上，说什么你俩也听不进去，就都冷静冷静吧！
儿子刚才一进屋，先扔东西发泄一番，我静静地看着这一切，允许他释放自己的情绪，因为如果有情绪不能释放出来，压到心里是很可怕的！难得儿子还敢在妈妈面前展现自己真实的一面！说明我这个妈妈在他心里是安全的！
等他发泄得差不多了，我共情他，倾听他，站在他的角度贴着他去安慰他。儿子失声痛哭起来！他向我倾诉:我爸说我光知道玩了，不知道学习了，我今天不是这样的！下午和杨宝在一起时，我们玩了两个小时，他一直在那里玩手机，我都没咋看，我喝饮料，他玩他的，后他又邀请我去他家玩，我拒绝了，我说，我得回家学习去，不能光玩！我是有自制力的！我回家背了150多个单词，又学了别的。
我学习了！我没有光知道玩了！我爸咋那样说我呢？！期末考试前，我爸说好好学习，放假了再好好玩玩！我好好学了，可现在我放假了，我好好玩了吗？一直都是学习！哪儿都没去！他老说人家李泽豫、支博宇、王皓真，人家还参加夏令营了！现在没一点作业！王皓真现在作业都没完成！我做得够好了！一个暑假我够憋屈了！我爸竟然还那样说我！
我不学了！学习算个球毛！......
孩爸，你看看儿子的心声！你觉得这样整天叨叨他学习，叨叨他玩性大，管用吗？！你用这样传统的教育模式去控制他、管束他、又有什么效果呢？
你不让他跟这个伙伴玩，不让他跟那个伙伴玩，他就能心情好？就能好好学习吗？
知道现今好多家庭里的孩子有问题是因为什么吗？是家长们都是以上位者的姿态控制孩子，让孩子按照自己以为的要求去打造孩子，没有做到对孩子的尊重，导致了孩子最终的叛逆，跟家长对着干。
换位思考一下，如果别人以如你一样强硬的方式要求你必须怎样，你会温顺地服从吗？难道你不会反抗？
换换方式吧！孩爸，如果你不改变，一意孤行这样下去，儿子就真如你所说“啥球不啥球”啦！当然，也不是你就不管他了，要有方式的！就如今晚的事情，你不想让他再无节制地继续玩，好好跟他说，“温和而坚持”地跟他沟通，而不是恣意去发挥和采取暴躁的态度！
孩爸一直没回我！微信发完了，我到卧室去找孩爸。
孩爸情绪已经平稳了！看到我进来，惭愧地笑了！我抓住时机，说:“懂，是爱的前提！......”
安抚完孩爸，我又去儿子房间，安抚儿子！
不一会儿，孩爸又被儿子邀请过去，两人独处了一会儿，孩爸喊我，让我给他服务:给他洗脚！
老公爱的语言是服务，这我是懂的！
我欣然答应！打盆热水，调好水温，往水里加点浴盐，抱起他的脚给他按摩！
孩爸一脸满意！对儿子说:“你妈这次学习没有白学！进步很大呀！下次学习还得去，以后大力支持！”
儿子笑着调侃道:“变说法了啊！下午咋说我妈的？”
一场硝烟就这样被我稳稳地消灭了！这就是学习带来的效果。感谢学习，带给我的改变！
