作者：毛志杰
导读：在写作文时，适当运用“对比”手法可以使作文更生动、精彩！
老师布置的暑假作业中，要求同学们在假期期间学习一件事情，并以此为主题写一篇作文。
小明就从头到尾将如何学会做饭的全过程写了下来，虽然字数够了800字，但是看上去总感觉少了些什么。
小明妈妈看了这篇作文给出了诊断：没有运用“对比”的写作手法！使作文成了平平淡淡的流水帐。
很多初学作文的孩子容易犯这么个毛病：平铺直叙，直达主题，没有一点波折。
也就是我们常说的“流水账”。
解决这个问题只需要掌握一个小技巧就可以了：善用“对比”手法。
1、纵向对比：也就是自己和自己对比。
比如说想写自己减肥成功，就需要对以前的的体重给自己带来的诸多不便大书特书；要想写自己经过某件事变得懂事，就要对以前曾经的“不懂事”描写到位；要想写自己学会了游泳、篮球等技能，就要记得先详细写自己以前的不会游泳、篮球时的菜鸟状况……，诸如此类，然后通过“对比”手法，才能更突出你想写的内容。
2、横向对比：也就是自己和别人的对比。
想突出某个同学的优秀，就需要先写自己或其他人在某方面的不足；想写一个人有多帅或者多漂亮，就得先找个倒霉蛋写写“丑”是什么样子……，然后就会在读者心中形成一个强烈的对比而印象深刻。
3、心理对比：也就是内心活动的对比。
比如说想写做好事，先描写内心“其实是不愿意的”；想写做坏事，得先写“内心的善与恶的斗争与挣扎”；想写象攀岩等高难度的事情，先重点描写内心的恐惧……，然后就会写出你想要的效果了。
写作文时善于用以上三种“对比”手法，就可以避免“流水帐”作文，而能将作文情节写得跌宕起伏、引人入胜！
就像我们常看的武侠小说，前面出场看似都是武林高手，但和后出场的角色一比，前面的人就只算是二、三流选手，反而衬托出了后出场角色的绝顶武功，这就是运用了“对比”的写作手法。
