李思琪
生活中离不开幽默，幽默是欢笑的摇篮。愉悦的心情是生活的驱动器，欢笑更是生活中最美妙的调味剂～
记录下我们校园里发生的小故事，送给我们可爱的老师和同学。带给他们欢笑的同时也希望能搏您开心一笑。
1.种草还是拔草
道德与法治的课堂上，班主任老师正启动她全身的幽默细胞，努力地调动全班同学的课堂积极性。老师在讲台上全心全意的“磨嘴皮子”，我们坐在座位上聚精会神地吸取知识。
这节课讲的是各种人际关系和职业，以及各种职业代表的意义。正听到精彩之处时，老师却突然禁声了。我疑惑的望向老师，只见她的眼睛盯着一个方向，眯成了一条线。顺着老师的视线看过去，W同学正趴在课桌上和周公斗智斗勇呢。那本被他拿来做掩护的书，现在却四脚朝天地躺在他脑袋边。书页在风扇吹出来的轻风里开开合合，拨弄着他的发丝一起跳跃。
或许是全班同学的视线太过炽热，又或许是老师的威严，通过视线向他们那个方向传达了某种信号。W同学的同桌用脚轻轻踢了他一下，终于让他挣脱周公的魔爪。意识慢慢回脑，但老师和同学探询的目光，依然让他一脸懵。
老师叹了一口气，转过身看着全班同学说:“刚才讲了这么多，相信同学们对各种职业的理解有自己的看法。现在我想请一位同学用一个词来形容一下老师这个职业。”很多同学举手，可老师环视了一圈之后，点了W同学来回答她这个问题。
W同学站起来，但意识还在神游中。他的同桌给他当了一回复读机，小声地重复了一遍老师的提问。W同学抬眼看向班主任，只见老师今天穿了一件短袖和一条七分裤，裤脚口边有松紧。也许是天气太热的原故，老师把两个裤脚都往上拉了一点，变成了中裤。
W同学认真的想了想，然后轻轻地说:“农夫”，老师侧着头恨不得把耳朵伸过去:“你说什么？”W同学把声音调大了点:“农夫”。“哈哈哈……”全班同学都喷了，请原谅我们没憋住呀。他的这个词让我立刻给老师脑补出一个:头戴草帽，肩扛扁担，挑着一对箩筐走在田梗小路上的形象～
“农夫？”老师的眼睛睁得大大的，看她那样子，是真的很想在全班同学面前转个圈，再摆个酷酷的pass。她强忍着笑问:“老师是农夫？那我每天是在种草还是拔草呢？”两拨声音同时响起“种草～”，“拔草～”，班主任老师:“……”～
2.咖啡伤胃
昨天下午数学测试，因同学们对自己的成绩不是很有把握，摸不清今天数学老师的心情表。所以班长一大早就特别提醒，那几个调皮捣蛋的惹祸精注意，别惹了事殃及无辜。
因此在数学老师走到教室门囗时，便看到全班同学一个个都坐得笔挺笔挺。没有说话声也没人做小动作，课桌上也都整整齐齐地摆放着数学书和课堂用品。表现不是一般的好呀，老师的嘴角上翘，露出微不可察的笑容。
随着老师步入教室，我们闻到了一缕若有若无的咖啡香。这才发现我们亲爱的老师一只手拿着教案和试卷，一只手端着一个印着卡通猫猫的玻璃杯。杯子上的盖子将杯沿捂得紧紧的，但仍挡不住杯内四处流窜的香味儿。
同学们都是察言观色的专家，一个个见老师脸上并没有出现风雨欲来的征兆，反而有春风拂面的痕迹。在这种情况下，一个个毛孩子也都大胆了起来。Y同学首先嚷嚷起来:“老师，我闻到咖啡的香味了哈”。老师抚着额头说:“你是属什么的？鼻子这么灵。”一个声音腾的窜出来:“老师，我知道，他是属狗的哈哈……”
数学老师走进来后，把手上的东西放在讲台上。一双手在空中挥了一下，整间教室又重新安静了下来。老师揉一揉眉心，轻咳了一声，说:“昨天晚上批改试卷，休息的太晚了。今天早上差点起不了床，但是我一想到你们还在等着我，就赶紧带着杯咖啡赶来了哈～”
同学们都是挺有良心滴乖宝宝，心疼地说:“老师辛苦了！”老师露出欣慰的笑容。也趁机教我们一点生活常识:“喝咖啡伤胃，能不喝就尽量别喝咖啡，尤其是空腹更加不能喝哦……”Y同学站起来，他的动作很快，凳子被他顶了出去。凳子脚底在和地面摩擦时发出一声大大的“嘶”的声响，吓了周围的同学一大跳。
只见他用手在光光的手臂上做了一个撸袖子的动作，两条手臂直直地向前伸着:“老师，老师，您都这么辛苦了，怎么还能让这杯咖啡伤了您的胃呢？”他又甩了甩额前的碎发，脑袋也跟着他的手摇了一个帅气的动作。他接着说:“如果这杯咖啡真要伤一个人的胃，那就让它来伤我的胃吧。正所谓我不下地狱，谁下地狱呢？”他那副大义凛然的样子，让很多同学笑到按着肚子直呼:“受不了，受不了～”没想到我们班上还藏了一个戏精……
也有同学不甘落后，跳到了走道上，扭了两下猫步。一本正经的样子让人觉得，他站出来是经过深思熟虑的。他举起手面向老师说:“老师，让它伤我吧，伤完了我还帮您把杯子洗干净。”有同学跟着起哄:“我不但把杯子洗干净，还帮您把它送回您的办公室去哈～”……
有这样一群太过活跃的同学，老师直呼头疼。她捏了捏眉心，端起杯子掀开盖儿，在空中划了个半圆。顿时咖啡的香味，引来咽口水的声音在四周响起。老师像个威风凌凌的女将军。她先在杯边深吸了一口气，然后指着杯子说:“咖啡呀咖啡，你说我是让你伤我的胃好呢？还是伤我的胃好呢？还是伤～咕噜咕噜……”老师在众目睽睽之下，竟然一口气就把整怀咖啡喝完了～完～了……
.3.我们班老师有毛～“毛病”
太阳公公他老人家正拼命地，朝着地球妈妈释放他的如火热情。抬起头想偷偷地看他一眼，却被他的光芒在我眼前晃出一片彩色。无数颗小星子在我的眼睛里炸开，快速地向四周散去，变成了一朵朵太阳花儿。
这样子的天气，即便是躲开阳光的照射，待在通风的阴凉处也仍旧会难免，心头时不时涌出来的烦燥。稍微动一动，全身的汗毛孔都争先恐后地往外冒泡泡。它们像一个个入侵者，贪婪地呼吸着外面的新鲜空气。
有同学道听途说，后又经过多方打探，得到了一个确切消息:体育老师准备给我们全年级的学生，做一个体能检测。同学们叫苦连天，看来今天上午最后一节课是免不了被罚的下场了。
看到还有两分钟就要上体育课了，很多同学已经下去操场上，我从座位上站起身。首先当然是要伸一个大大的懒腰，顿时感觉整个身体都被拉长了两公分。踢一下腿，扭一下腰，又耸了耸肩膀后我走出了教室。这节体育课是和隔壁班一起上，两个班同时进行体能测试。
刚走到隔壁班教室门口，有一男生冲了出来。他的衣服湿湿的贴在身上，头发也像刚洗过似的往下掉着晶莹莹的珠子。我心里在默默吐槽:“这还没开始上体育课呢，已经跑成这个样子了。”
他看到我之后立马站定，脸上是很严肃的表情，气喘吁吁却还要用快速的语气嚷嚷着:“你们班的人是不是都有“病”啊？”我拉着脸问:“你这话是几个意思？”他把手伸的直直的，指着外面高高挂在天空中的大火球:“太阳这么毒还去上体育课呀。”我眯了眯眼睛看看太阳再看看他，问:“我们班顶着太阳上体育课是有“病”的话，那你们班也要去太阳底下上体育课，你们这又是有什么？”
那男生得瑟地抖抖肩膀，踢了个旋环腿。还抬手翘出了一个兰花指（一个男生翘兰花指，还真是难为他了。），拂了拂额前的头发，甩了甩并没有沾到手上的汗珠。用两根手指在空气里走出一条弯弯曲曲的小路。故意压着嗓子，但还是有不算小的声音飙出来，说:“那是因为我们班的老师，他有小小的毛～“毛病”。”
我正想对他说点什么，一抬眼就看到了我们亲爱的体育老师。只见他正双手环胸，斜斜地靠在这位同学身后的教室门框上。老师的脸上带着高深莫测的笑容，看来这位同学的话不单单是我一个人听到了。好吧，同学，你还真是勇气可嘉呀。让我在心里默默地，为你的肥胆点一千个赞。我是绝对、绝对、绝对不会告诉你，体育老师就在你身后滴……
同学还想说点什么，突然身后凉凉的飘来一句:“L医生？”这声音把他吓得一蹦三尺远:“嗨，老师，我～我～我现在去～去操场跑步热身，我要跑800米。”他抬眼看到老师的面部毫无表情，继续说:“跑1500米。”老师继续面无表情。他吓得拔腿就跑，耳朵里传来他断断续续的声音:“我去跑个～1888，不能再～加了哦呜～”……
4.小白的小白鞋
小白是我小学二年级的同学，他的名字我已经忘记了。记忆里印象最深刻的是他那一头乌黑的短发，和他那张被黑发衬得越显白皙的脸蛋。
瘦小的个子，站在男生的队伍里，非常像个站错了队伍的女生。他沉默寡言，经常一个人发呆，深沉得似个小老头。在班上经常被忽略，以至于半个学期过去后，很多人都叫不出他的名字。
因他皮肤超白，也许是为了方便记，或许是想让他体会体会同学之间的友情。也忘记是谁最先叫他“小白”这个名字，反正到后来连老师和其他班的同学也这样叫他。以至于到后来他的名字出现在班级名单里，总是有同学说“这个人是谁呀？不是我们班的吧？”
这天，早读时间已经过去一半了，没有一个人发现，小白还没有到校。每个同学都端正地坐在座位上，按早读表整齐地朗读着课文。直到我们班被值日生扣了一分，班主任老师气得鼻子都歪了。我们才知道，从没迟到过的小白同学，竟然破天荒地迟到了。
早读快结束时小白来到了教室，显然是跑来的，站在门口喊“报告”时，声音微微打颤。不知是因害怕老师批评，还是跑得太快的原因，整张脸都红透了。晶莹的汗珠顺着额前的头发，经过眉梢，滑过他的脸庞，流入校服里无影无踪。只在他的脸上留下一道它曾走过的痕迹，在风的吹拂下渐渐干涸。
他把校服袖子撸到了手臂上。在校服白色的地方，有很多星星点点的黑色印子，像是被人故意抓上去的，特别明显。左脚的小白鞋不知道是踩了哪个臭水沟，整只鞋都被污水染成了灰黑色，连白袜也没能幸免。随着他的脚步移动，鞋里的污水趁机往外吐着黑亮的泡泡，向四周散发出一阵阵臭味。我相信当时肯定不止我一个人在心里问:“兄弟，你这是上哪里和人PK去了？”
班主任老师把脸气成了调色盘，看到小白那狼狈的样子即可怜又可气。特别是在知道当天检查仪容仪表的老师，又因为小白的这个装容给我们班扣分时；当班主任老师无论怎么询问，他都一声不吭时；气得老师直接就罚他站在教室后面上课了。小白也不气不恼，照常认真上课，到中午回去吃午饭时，他才把脏衣服、鞋子、袜子全换了。
下午的放学铃声，终于在同学们的期盼里响了起来。顿时整间教室，被高分贝的尖叫欢笑声淹没。班主任老师神采飞扬地走进教室，脸上的笑容已经把她的眼睛都挤成了一条线。她站在讲台上做了个安静的手势，同学们都秒变乖宝宝。
老师微笑着说:“我今天要利用放学时间向大家澄清一件事，首先我要向小白同学道歉，今天早上是我太严厉了。”老师招手叫小白上了讲台后，接着说:“早上小白之所以会迟到，是因为他在来上学的路上做了件好事。他看到有个小妹妹摔倒在一条水沟边，想到路上有车辆来来往往的很危险。他赶紧上前把小妹妹抱起来，并且把她送到她的爸爸妈妈身边。小妹妹的爸爸妈妈在街边卖早餐，小白把小妹妹送到摊位上，并且还提醒他们要注意安全。因为小白的校徽上有学校名字和他的姓名，小妹妹的爸爸妈妈今天下午找到学校，要谢谢小白！小白这种助人为乐的精神值得我们所有人学习。我觉得，此处应该有掌声……”
小白在热烈的掌声中，不好意思地摸了摸头发说:“其实我把小妹妹抱起来的时候，一只脚就踩进了臭水沟里……”班主任老师说:“据我所知小白还是个多才多艺的男生哟，会跳街舞，会弹钢琴……”同学们拍手起哄:“小白来一个，小白来一个。”
小白脸上露出灿烂的笑容，他率领我们来到了操场上。别的班也有人来凑热闹，同学们给他围出一个大大的圆圈，这里是他一个人的舞台。没有音乐，同学们自发地为他打拍子。小白在舞台中央开始旋转跳跃，这时人群中突然有人说:“小白的小白鞋好白呀！”
是的，小白的小白鞋好白呀！这样的小白，我们都喜欢……
……
生活中处处有美好，善于发现生活中的美好，更需要善于在生活中创造美好，与美好相约……
