画者信息：男 15岁 初三
第一步：寻找绘画特征及其对应的投射涵义
1、大小：合适一一自信、人际交往顺畅、环境适应良好，自我控制良好。
2、位置：画面正中一一来自一个相对健康的家庭，受父母影响较为均衡，适应性强，对未来抱有希望
3、笔触线条：圆弧线、短线条一一对生活积极向上，富有活力，富有同情心，健康，适应性比较好。有点依赖性，可能是生活上或者学习上依赖女性。
笔触力度合适，线条流畅一一做事干练、控制力强
4、时间：较长一一追求完美
5、种类：有树叶的苹果树一一自我肯定，目标明确
6、树冠：横椭圆形、右侧稍高一一感觉自己被寄予较多期待，压力大；自信，具有野心。
7、树枝：向上一一积极
8、果实：合适一一有目标、有信心
9、树干：粗大一一充满活力，成长过程中受到关爱、滋养较多，活动积极，可能有些攻击倾向。
树干在树冠内伸展开一一理性与感性并存，既能进行理性思考，也会满怀激情，情绪比较稳定，随着年龄的增加，活力越足，对事物的兴趣越大，对未来会有更多的探索
10、树根：藏于地下一一受到滋养，内心丰盈
11、树叶：仔细描绘一一追求完美
椭圆形一一较易与人相处，可能依赖感较强，不愿独处
12、其他因素：
地面一一仔细描绘，有花草、山河，表明画者觉得自己地位明确，有归属感。
树冠周围的光线一一对未来自信，感觉自己未来会受到关注。
第二步：整体解读
推测画者是一个积极乐观、健康自信、富有同情心、具有自制力的人；有目标、有方向，并为之努力奋斗，且坚信自己未来一定会有所成就。
画者对自己严格要求，感觉自己被寄予较多期待，常常感到压力巨大。
画者能很好的适应环境，容易与人相处，讨厌独处。追求完美的性格使其具有一定的依赖性。
画者成长环境很好，得到了家庭的滋养。
