今天下午妹妹有事,我代替她上了两节硬笔书法课。
按照她准备好的内容先板书“今日积淀”,让孩子们读一读,背一背,谈谈对这几句话的理解,希望他们能在写好字的同时积累一些佳句。
第一课时:教长撇和长提,以及相关字样。学生在指定的练字单上练习。
第二课时:学生用练字本抄写冰心的《谈生命》中有哲理性的句子。
学生练习时,老师巡回辅导,或讲解、或演示、或指点,对写得好的字打上红圆圈。
初三学生毕业了,教师没课上了,就好像失业了一样,如果不看看书,写写字,心里就会发慌。
作为教师,能站得住课堂,找到内心的栖息地,虽然忙点累点,但内心深处却是是充实的,这种感觉是很幸福的。