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我们小时候，
“你咋这么笨”“给你愁死了”
“看看别人家的某某某”
现在长大了，
“孩子真棒！”“宝贝你太厉害了！”
前后经历两代，
教育方式是180度转弯，
中西方的教育文化正在经历深刻碰撞。
一种是贬低式激励，一种是过分夸张式激励，究竟哪种好？
最近跟读者聊起来，爸妈和熊孩子们朝夕相处的时候，爸妈对“正向激励”感到困惑：
孩子明明做的很好，我该怎么夸夸他/她？
为此，我们请教了教育心理专家。
从行为心理学的角度上来说，表扬是一种强化手段，是使那些符合某种心愿的行为坚持下去的最好的手段。
虽然我们也可以对不正确的行为进行批评，但是它的作用远不如对正确做法的表扬。
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那么，怎样表扬孩子的效果最好？小编给您支八招：
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看完之后，你总结出要点了吗？
1、要有针对性的进行表扬
宝贝兴高采烈的花了一下午完成了一件手工，并把它摆在你面前的时候，我们充满表情的赞叹：“你做的真棒！”这是孩子想要的表扬吗？NO！
家长随口的夸奖，也许无意识中会给孩子带来消极的影响，先不要惊讶，这样环境下成长起来的孩子，你会发现他/她变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。经常笼统地表扬孩子，比如“你真棒”“乖孩子”，会让孩子无所适从。
那么正确的做法是：当宝贝学会了自己穿衣，告诉他/她：“你今天学会了独立穿衣，这是很大的进步，妈妈为你骄傲”；当宝贝端来了饭菜，告诉他/她：“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。
有针对性的具体表扬会让孩子更易理解，并且知道今后努力的方向。
2、不要低估孩子的能力
现在，“滑旱冰”成为街头一种很受热捧的运动。某日，朋友的6岁宝宝也在滑旱冰，并且玩的很厉害。朋友C夸奖小朋友：“你真厉害，这么小竟然会滑旱冰啦！”本是一句夸赞的话，没想到小朋友有些生气：“我2岁多就会了！”低估孩子能力的表扬，只会让他们感到不快。
那么正确的做法是：在一个正确的水准上评价孩子，不要让你的表扬成为一种变相的不屑。
3、不要夸大表扬，避免言过其实
孩子永远是父母眼中最完美、最出色的宝贝，为了鼓励孩子，父母都是不吝赞美的。11岁的果果从小就被妈妈培养小提琴，并且一直望女成凤：“我家果果的小提琴拉的最棒，一定可以拿到市级奖杯！”但结果是，果果并没有拿到任何名次，所以十分沮丧。在你把孩子捧上天的时候，也要想到孩子是会跌下来的。
言过其实的夸奖会给孩子带来三大伤害：一是使孩子长期高估自己，妨碍了孩子对自己能力的客观认识；二是孩子会渴望赞美，且异常看重来自外界的承认；三是夸张的表扬对孩子的耐性、宽容程度以及应对挑战和竞争的能力都大大降低。
那么正确的做法是：适可而止，肯定细节重于擅下定论。
