1 早读 观摩了三位有着独特管班理念的老班儿的晨会，很受益，班级文化，班级魂，首次真实的呈现在我的眼前。一个优秀的老班必有她的过人之处，最真实的想法：想尽千方百计做班级的教主，孩子和家长做虔诚的教徒。
2 给每位任课老师送达了本周班级目标：
① 坐端 ， 手放桌， 拿笔， 及时做笔记。
② 课堂上时刻注意与老师目光交流或注视黑板。
③ 如若有问题，先举手在清晰表达。
④ 分分必争 。一争每一分钟，二争每一学科的每一分。
3 课堂表现
数学 孙飞 世源 妍妍 彦博 舜曜 积极回答问题
语文 京生 与老师目光交流时机把握得当，一切为掌握当堂所学为主。
物理 妍妍 加瑶 赵彤 易男 听讲专注，源于坐姿端正，物理课本资料 笔摆放准确
英语 成博 舜曜 雨洛 世源 思考意识强
妍妍 彦博 宇博 劲凯 鹏宇 孙飞 赵彤 峰清 星远 专注
4 见了2位家长
方霖妈妈 和海乐妈妈
无外乎孩子们的双休作业
方霖 偷工减料型 进入八年级到现在 ，在个人物品整理，个人着装干净，甚至各科学习方面，进步明显，现在处于五中和一高突破瓶颈期。抓手定为双作业和引导边角料时间的利用，家长表示密切关注和配合，期待中……
海乐 属于把老师指令打折扣型，秋期期末和今年春期前2周，突飞猛进，可是在第三周，第四周，第五周 自我放松过度，双休作业水分加大，浮躁，直接导致本周物理作业未完成且有“剽窃”倾向 ，家校共育，心理疏导，给孩子希望，作为突破。而且在昨天中午给孩子安排了一件事，看，昨天下午的行动和今天早上的早读，孩子已开始完全信任老班。
接下来老班更要快速读书，成长，早日做1727的“教主”！
