历史是什么？百度上解释历史是书面文件中描述的过去及其研究。
而 “历史”还是一个总称，涉及到过去的事件以及记忆，发现，收集，组织，介绍，以及关于这些事件的信息解读。内容如此之多，范围如此之广，所以很多人学不懂历史，记不住那些朝代和事件。
晦涩难懂的历史，总是让人记不清它的滚滚前尘，但是，却又不得不学习它，才会给之后的发展带来更多的借鉴。
孩子不时地问，为什么我们的民族叫华夏民族？什么样的人能当首领呢？春秋和三国是同一个时期吗？这些历史问题，怎么给孩子解读，而又不枯燥无味？
《伍老师讲历史》这套书是伍智所著，她是上海市长宁区教育局“园丁奖”获得者，是喜马拉雅APP《伍老师说历史》栏目的主讲人。这套历史书，一套6册，每册一个时期，分为上古三代、春秋争霸、战国群雄、秦时明月、大汉风华和风云三国。
现在资源那么丰富，写历史的书特别多，为什么选这套呢？可以从以下这几点来看。
一、历史的时间线
至今上万年前，华夏大地上是什么样的景象呢？这套书的第1册，以华夏文明的文明起源开始，给我们讲解公元前3000年的故事涿鹿之战，尧舜禅让，大禹治水。
之后呢，夏朝是中国最早的王朝，当夏启继位以后，从此就从公天下到了家天下。禹建夏朝、夏启继位、太康失国、少康中兴，璀璨耀眼的青铜时代，都发生了哪些让人佩服与遗憾的故事？
接着春秋争霸，战国时代韩赵魏三家分晋，是从水灌晋阳开始的，耳熟能详的众多成语故事，大多都是在这个时期而来，比如说，田忌赛马、围魏救赵、完璧归赵和负荆请罪等等。
再往下秦时明月，煌煌西汉，泱泱东汉和风云三国等，都让读者越看越喜爱，历史的车轮从来不会因为任何一个人，而停止它前进的脚步。从历史中，可以反思到自己，小小的我们，可以从这些历史中学到什么。
二、有趣的故事情景设置
《伍老师讲历史》这套书按照一定的时间线来进行分割每一册书籍，那么在每一册书籍的开篇都会写一下这个时期开始的引言，并且把下面画出了时间线。如第3册战国群雄这本书。
开篇就给大家引出战国时期所会发生的主题，接着的时间线，画出了战国时期所发生的主要大事件。
接着就是讲故事，每个故事的题目都特别有趣，战国开始的标志——水灌晋阳，有内容也有意义。
之后就是故事的引言，伍老师给小朋友讲故事，故事的开始是什么样的呢？先给小朋友们讲一讲故事的主题。
故事中会穿插着各种经典的百宝箱，并且是这个故事相关的内容，还有胡小同爱历史板块，上面写的是胡小同和伍老师之间的对话，还有文物会说话板块，给我们介绍故事中出现的文物。
不管你是看故事、看文物，还是看胡小同与伍老师的对话，都让你收获满满。一个故事并不会很长，也就10分钟的阅读，这样特别适合孩子的专注力，当他有兴趣的时候一天一个故事，时间长了，孩子都能成为一个小小历史家。
最有趣的是后面的历史大擂台，看完一个时期，会给你快问快答板块，看看小朋友们是否记住学过的历史知识呢？
三、彩色的精美插画配图
给孩子们看的书怎么可以少了图画呢？这本书搭配了精美的彩图插画，不管是文物介绍，还是故事中的搭配图画，都使用彩色风格纯手绘的图画，让孩子的阅读有个精美的体验。
涿鹿之战，战争是有多么的热烈，才会让人看到，又是火又是云的壮烈。
太康失国，喜欢打猎的太康君主，到洛水北岸去狩猎，结果，丢了王位呀！
赤壁之战，这个历史上壮烈的诗篇，又给孩子们带来什么样的感触呢？
《伍老师讲历史》这套书以华夏文明的开端开始，经历了众多时代，到达风云三国，娓娓道来地给孩子们一起讲历史故事。
让他们了解炎黄子孙，了解华夏民族，权力的漩涡，风云的三国，动荡的战国春秋。
亲子时光到，给孩子们讲故事吧！当然，如果你家里的孩子足够大，也可以让他们自己去感受历史中的人物，与他们近距离。
