昨日早上检查前一天订正的期中考试，平常看是认真听讲、成绩中等的郭浩然同学把两题都订正错了。
我一下就炸毛了，带着火气给他讲解。第一遍，听不懂。我无意抬头看见班级里孩子们在看着我，我立刻调整了自己。觉得应该以身作则，应该做好愤怒管理。首先确定他不会的原因是什么，是真不会，还是上课不听，导致不会。如此一来，语气也缓和了不少。开始进行第二遍讲解……
平常的家庭作业还是要勤于检查，检查过程中若出现问题，简单的及时订正。像上面这种情况，应该等到下课再讲解。而不是上课铃响了，还在给他一个人讲解，花费全班剩下83人的时间。也可以课讲完了，喊过来讲解。要高效利用时间。
回想我生气的原因，是怕孩子们觉得考好了，骄傲，不能心平气和、脚踏实地。考完试，有孩子说，老师终于可以歇歇了……我说，放松也要适度，课还需要继续往下上，我们要乘胜追击……
昨天仔细看了一下试卷的分析，平均分比第二名多四分，想要超越也没有那么容易。我们只需要在原来基础上保持，加强巩固，激发孩子们的学习欲望，并做好后进生管理。
其中一点，我再复盘。即多做卷子，多见题型，要有题感。当中的反问句改为陈述句，由于这个题型没有见过，很多孩子都没做出来，做出来也不通顺。其他四个班都做过这种题型。错误在我没有多做卷。下周准备去把期末的卷子都提前打印好，防止到时候再出现打印机坏了等情况。凡事提前。
我希望能和孩子们共同进步，快乐的学习。当然也不仅仅是学习，还有生活和人生。并且能做到胜不娇，败不馁。
