听了韦老师慷慨激昂，富有激情的讲课。我瞬间也被感染了。韦老师长得一个个实例引发我们的深思，要想自己的孩子或者学生更有梦想，更有责任，更有能力。成为一个阳光，自信，有担当，有爱心，有责任感的好孩子。我们就要对他们开展体验式教育。
我们要给孩子们一个体验的舞台，就像韦老师举得他妈妈的例子。我们在平时的生活也要注重这方面给孩子的锻炼，孩子在日常生活中肯定会遇到许多新鲜事物需要他们去尝试。这时候我们就让他们亲自去体验。不要担心孩子会出错也不要有所顾虑，如果我们采取包办的时候，孩子从心里还会感觉我们不信任她，我们即使为孩子做出了很多，也得不到孩子的认可。就是他在做这件事的时候也没有积极的心态，所以我们就不如放手了让孩子自己去做。即使出现了问题，出现了挫折，我们也就只站在他的背后鼓励他。让他坚持下去。我们要坚信孩子们很快会站起。在这一过程中孩子发挥了它的能力，这个过程中也许很漫长，也许很难，只要他坚持下去，他肯定就会有收获，而且是他自己努力亲身体验的。
这样的舞台我们也可以用到教学中，我们也可以想办法让学生们亲自体验，比如我们班5.25时孩子们做的气球宝贝，让孩子们亲身体验孕期妈妈的艰辛，和生命的真贵！孩子们在体验的过程中就会感恩父母，知道了生命的可贵，就会增强他们的自我保护意识，提高他们的自我保护能力。
我们一起来种沪江豆，孩子们体验了劳动的艰辛。一颗种子生命的神奇，在这一活动中，孩子们懂得了劳动人民的不易，他们会感恩生活懂得珍惜劳动成果，同时也收获了呵护小声命，伴随小豆子一路成长，最终让他们收获了劳动的果实。
在课堂中我们可以小组教学让孩子们亲自体验探讨最终得出结论。我们的科学实验，就是让孩子们自己体验生成结论。像我们的综合实践课让孩子们去搜集资料，去采访去调查等都是进行着体验教学。
为了使我们的孩子在体验中更好的认识自己，使我们的孩子的童年更加丰富多彩，绚丽多姿。我们就应该为孩子营造一个亲身体验的舞台，让我们的孩子们健康成长。
