01
什么是复盘
关于复盘，回顾、反思、探究、提升，一个都不能少。
复盘的关键是推演，通过推演这个动作，复盘就不仅仅是对过去的复制呈现，而是可以对各种可能性进行探讨。正是因为推演这个动作，将复盘与总结从本质上区别开来。
事前有沙盘，事后有复盘。
所谓复盘，就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究，实现能力的提升。
复盘的关键是推演，通过推演这个动作，复盘就不仅仅是对过去的复制呈现，而是可以对各种可能性进行探讨。正是因为推演这个动作，将复盘与总结从本质上区别开来。复盘不同于总结，就像沙盘不同于计划一样。
事前有沙盘，事后有复盘。
回顾、反思、探究、提升，一个都不能少
工作做到什么程度才算结束？
当我们做完一个项目，完成一个工作，提交一个成果之后，一般说来，事情就结束了。
事情真的结束了吗？
没有！
我们才做到了事情的一半。还有另一半，也有很大的价值。
这另一半，就是复盘。
对于复盘来说，回顾、反思、探究、提升，一个都不能少。
回顾就是回顾过程，反思就是反思原因，探究就是探究规律，提升就是提升能力。回顾、反思、探究，是复盘的动作；提升，是复盘的结果。
02
复盘案例
我们用一次魔课活动的复盘来举例。
回顾，首先要进行回顾目标，我们此次学员人数是多少，有多少学员通过了，有多少结业了，学员整体的满意度是多少？
通过这些数据的对比，我们可以清晰的知道此次魔课的整体情况，如果是达成满意度的目标值，我们更多的是要总结出此次成功的地方。如果是低于满意度的目标值，那我们要找到失败的原因，从而针对性的去改进。
反思，其次是反思具体原因，针对做得好的地方，多问几个为什么，我们有没有可能可以做得更好。针对做得差的地方，分析具体的原因，针对性进行改善，使得一次比一次做得更好。
前面基本是总结需要涉及的，接下来就是复盘和总结的区别。
探究，就是发现规律，找到原因背后的原因，发现问题背后的问题。通过多次的复盘，我们找到了魔课活动的真正的规律，我把它称之为魔课的灯塔模型。
我把它总共分为了三层：
第一层：具体行动、复盘文档，每一次的复盘都可以让我们做得更好，一次比一次进步；
第二层：流程和SOP，有了流程和SOP，可以保证每一次的活动都不会搞砸，可以轻松做到80分；
第三层，当有了流程和SOP后，再引入一些理念和原则，有了理念和原则的指导，可以使得我们前进的方向不会跑偏，而且会持续做得越来越好；
提升，最后就是提升了，只要复盘了，那一次都会比一次有提升。当我们在提升的过程中找到了规律，那就有了基础的保障。
有了基础保障，我们将上了一个大的台阶，从而保障不会出现大的问题。
最后，在多维度的理念和原则的支持下，将会持续得到提升，越来越好！
03
下一步行动计划
下一步，我们将在11月份举行行动学习的魔项目。
在之前的魔课基础上，将魔课的流程复制到魔项目的过程中，从而使得魔项目有基础的保障。
有了保障，再引入魔项目的理念和原则，持续使得魔项目创新不断，越来越好！
