稳妥做好自己的事情，对时代、环境和规律感知敏锐，知道自己要什么，知道什么时候应该做什么，这样才不负于时代给予我们的馈赠。
最近收到了古典老师的新书《跃迁：成为高手的技术》。很荣幸在新书正式上市前，拿到内部审读版本。第一时间读完，今天给大家汇报一下阅读的感想。
这本《跃迁》是继《拆掉思维里的墙》和《你的生命有什么可能》之后的第三部作品。如果你同时读过以前两部作品的话，你会发现在第三本书中，古典老师的关注点更宏观，命题范畴更广阔。在这本书里，古典老师以时代演进为基础背景，以利用规律和趋势为主线，探讨了如何成为真正的高手的命题。
成为高手是很多人内心的愿望，我们关注成长，努力学习，付诸行动，其实不外乎希望在某个领域做到更好，成为高手。成为高手意味着拥有竞争优势，在这个愈加扁平的时代，在不同的细分领域，高手很容易胜者通吃，形成品牌，构筑优势壁垒，启动成长正循环。
我认为成为高手的过程，是一个“集成”的过程，包括认知集成以及资源集成。
认知集成就是，你能够站在不同领域前人的基础上，对世界、对人有更深刻全面的洞悉，而这个过程，盲点偏见越少越好，事实数据越多越好。把不同特点的认知资源集成在你自己的大脑里，选择多了，反应多了，自然路也开阔了。
而资源集成就是，你手里掌握的资源或者能影响到的资源越多，你用于影响与改造世界的能力越强。而一旦能对世界的进展发挥影响，那就可以对未来进行谋划以求获得更大的优势。最高阶的竞争是未来的竞争，也就是引导未来按照我们设计的方向发展，获得主场优势，于是可以直接杠杆利用已有的积累，主场作战，完美吊打。
这就是书里开篇所说的，“见自己”、“见世界”和“见众生”的三个步骤。我们想要在更大的世界充分地施展自己的才华，但是我们要先从自己的身上下手，持续行动，一步一步升级跃迁。
纵观古典老师的三步作品，正好是沿着这样一个主线向前推进的。畅销百万册的《拆墙》更多切入的是如何从自己的心智下手，告诉你心中桎梏在哪里并且勇敢打破；而《可能》一书提供的是生涯视野，描绘生命可能性，让你明白要怎么活；当有了以上基础，再进一阶，就到了《跃迁》，如何抓住时代脉搏，纵身一跃。
就我们的成长而言，我们总是要从自己下手，先把可控的可管的做好，培养敏锐的嗅觉，借助规律和趋势，合理抓住机遇，放大个人的努力。
这是一个微观与宏观的问题。关于微观与宏观，我们有很多格言熟语，用不同的隐喻，表达相同的道理。例如“仰望星空，脚踏实地”、“大处着眼，小处着手”……说的都是二者的平衡的关系。
如果我们是持续成长的，那我们必然是不断从小到大，从微观向宏观，用自己的行动与世界交互，在更大的世界映照自己。但是这里有个前提，我们必须要不停地做事情，而且要正确地做事情，做正确的事情，做的时候要确保有进步有突破，才能抓住跃迁的机会。这就是持续行动与刻意学习的价值。
读《跃迁》一书，让我想到了我自己刚刚出的新书《刻意学习》，这本书很荣幸请到了古典老师作序。《刻意学习》其实讲的是我在过去三年持续行动1000天的故事，三年前我为了自己的成长开始刻意地、持续地做一些事情，开始用自己的实际行动去拆掉思维里的墙。
这个阶段走出来以后，我感觉自己也到了新的阶段。我通过自己的行动，有了新的生活，有了更多的选择，于是我开始思考，我的生命有什么更多的可能，我的成长有什么可能；在此同时，我也需要关注，在已有工作的基础上，我还要做什么样的事情，怎样抓住非线性的规律，获得更进一步的成长突破。
而恰逢此时，《跃迁》问世，我认为是对我最近思考的很好解答与回应。通过这本书，我得到了一些深刻的启发，我会应用于后续的持续行动中。
在我看来，对于持续行动成长者，我们要相信跃迁的必然到来，但是又要有持续行动的耐心和刻意学习的决心，同时看到在个人努力之外的更大场景。稳妥做好自己的事情，对时代、环境和规律感知敏锐，知道自己要什么，知道什么时候应该做什么，这样才不负于时代给予我们的馈赠。
《跃迁》秉承了古典老师一直以来的风格，但是在立题上有了新的高度，表达手法上也更多元。如果我要写第二本书，这就是极佳写作学习范本。
如果你想更好地读懂这本书，我个人建议可以再刻意学习一下《拆掉思维里的墙》和《你的生命有什么可能》前两部作品，就可以勾勒出一副古典老师本人的思考跃迁图谱。一旦你跟上了这位生涯设计高手的脚步，你的思维也会得到一次成长跃迁。
