晚饭做好了，丽丽妈妈招呼大家吃晚饭，丽丽一下就坐到了饭桌旁，拿起碗筷准备开饭。
就在这时，丽丽妈妈冲丽丽吼道:我跟你说过多少遍了，吃东西前要洗手，快去洗手！丽丽撇撇嘴。
妈妈又说:快去，不洗干净别回来吃饭！丽丽只能不情愿地去洗了手，再坐回到桌子旁。
这么一闹，不光丽丽吃饭的心情大打折扣，就连家里原本轻轻松松的就餐环境，也被压抑和委屈取代了。
上面的案例相信家长们或多或少都经历过，不知你是否也在迷茫:孩子怎么说都不听，好多事情这边都说破了嘴皮，孩子那里却依然我行我素。
像:我跟你说过多少次…… ……这类的话语可能被我们说过无数遍，然而这些话在孩子眼里，只意味着“父母生气了”。当我们对孩子说:“我说了多少次了”的时侯，也意味着我们每一次的“告知”都没能达到效果。
这也证明了:很多时侯并不是孩子不听话，而是你管教孩子的方法不得当，在孩子面前，家长更应该用行动去教育，而不是用语言。
比如上面丽丽吃饭不洗手的问题，妈妈可以说:如果你不洗手，我选择不和你一起吃饭，然后拿开碗筷；第二次，当丽丽又不洗手时，妈妈都不需要说话，直接拿走碗筷就可以了。
有的家长认为语言本身就是惩罚，而孩子则不这样认为，其实行为，才是态度。
