一针一线的快乐
童年稍纵即逝，每天和孩子们在一起，总想着能在他们短暂的幼儿园时光尽可能多的给他们一些生活体验，比如缝制。
幼儿园的孩子学习缝制的意义是什么？仅仅是锻炼手部肌肉吗？其实在带孩子们缝制前，我也思考过这个问题，也许缝制这件事情本身对于孩子是没有意义的， 但是当孩子手拿针线，全身心投入时，这件事情对于他们来说便有了意义。
孩子们的第一次缝制是从围观老师开始的， 一根线、一根针、一个绷子，一块布，我开始了我的缝制，我没有招呼孩子们，只是一针一线专注地缝着， 当一个图案缝制结束时，我听到了孩子们的声音，“老师，真好看！”“老师，你手上那个圆圆的是什么呀”“我妈妈在家也会缝东西”。
我知道，一定会有孩子主动靠近的，果真，有几个孩子开口了，“老师，我可不可以缝呀？”，一个小男孩拉着我轻声说：”老师，我也想缝“，孩子们的缝制顺理成章，之后我们做的每一次和缝制有关的事情都是快乐的。
我带孩子们从认识线开始，网购的线是一小捆一小捆扎起来的，随意一拉，容易乱，一不小心打结了也很难解开，因此，我自制了许多绕线的线板，然后请了一个小朋友跟我一起合作绕线，我先把捆扎的线套在她的两只手腕处，我则拿着线的一端开始一圈一圈地把线缠绕在线板上，这情景像极了我们小时候帮妈妈绕毛线的样子，现在的孩子可能完全无法体会我们童年的这种乐趣，但是，很显然，孩子们对于我和小朋友合作绕线很感兴趣，他们一个个围过来说也想要试试，这可是我求之不得的。
于是，我让孩子们自己先找一个同伴，然后商量好谁套谁绕，很快，孩子们就两两来到我跟前，我让他们自己选一捆喜欢的颜色，然后帮他们把线固定在那个套线的小朋友手腕上，然后告诉另一个孩子如何找线头、如何把线头固定在线板上、如何一圈一圈地缠绕，动作虽不难，但却很考验耐性，有一段时间，中午午餐后，经常能看到我们班孩子两两一组在走廊上饶有趣味地绕线，有些孩子乐此不疲，也有一些，绕了一捆就跑开了，更有一些孩子绕着绕着就出现了状况，“老师，我绕不动了”，我一看，原来是线打结了，于是我一边帮他们解，一边告诉他们绕线的小窍门，终于，在花费了将近一周的餐后时间我们终于把所有的线都绕好了 。
我们的缝制大多在自由活动时间进行，有时晨间，有时餐后，有时是在下午的区域活动时间，每次我把缝制材料拿出来，都会吸引一部分孩子，而且这部分孩子相对比较固定，由于他们没有缝制的前期经验，有且仅有的只是看家人缝过，所以，为了让缝制更有仪式感，我给他们准备了绷子，不过，拆绷子、装布料可不容易，好在孩子们的天性就是探索，所以这一过程他们丝毫不觉得乏味。
难度大点的要数穿针了，不过我给孩子们准备的缝衣针针眼不算太小，几个小肌肉群发展较好的孩子不仅很快学会了穿针引线，还能以强带弱主动帮助其他孩子穿线，非常难能可贵。
缝制的过程最能磨练孩子的心性，为了让缝制更有趣味，一些能力强的孩子我在绣布的两面都给他们画上简单的图案， 如方形、圆形、三角形等，他们只要沿着图形的边缘上下练习就可以了，为了方便孩子上下来回缝制，缝布我选了幼儿园做手工用的不织布，扎起针来不费力气，孩子易于产生成就感，能力稍弱些的我更多是让他们自由缝制，和针线慢慢磨合，由于缝制的氛围较为轻松，孩子们没有因为第一次缝得很乱就打退堂鼓或是放弃的，让孩子沿着我设定好的路线进行缝制是一种既定的美，而自由缝制的孩子虽然针脚很乱，甚至许多针脚还把绣绷的边缘给绕进去了，但是，这同样也是一种美，一种只属于孩子的独特的美。.
随着练习次数的增多，孩子们的缝制也越来越熟练，一次，我正在制作小人偶的身体 ，几个孩子凑过来不停地问这问那，其中一个孩子问我，"老师，小人偶的衣服呢？"，“衣服还没做呢！”我随口回答，突然，我一拍脑门，为什么不让孩子们试着给小人偶缝制衣服呢？于是我问：”你们愿意给小人偶缝衣服吗“，孩子们都说好，可是一会他们又说：”但是我们不会画衣服怎么办？“，我忙说：”没关系，我们可以互相配合呀。“于是，我迅速画图，很快就剪好了小人偶的衣服，孩子们手拿针线跃跃一试，这是孩子们第一次尝试缝制成品，之前他们缝的都是单片的布，这次因为是小人偶的衣服，所以需要同时缝制两片布，这是一个不小的挑战，边缘如何对齐、缝制位置的确定、针法、配线的选择等，我一一给他们做了详细的示范和讲解，孩子们上手很快，虽然他们的针脚有大有小，边缘也缝得歪歪扭扭，有些边缘甚至只缝住了一片，但是这丝毫不影响孩子们的缝制乐趣，当孩子们缝制的衣服最终穿在小人偶身上时，孩子们兴奋极了，一个个抱着小人偶爱不释手。
母亲节来临之前，我和孩子们进行了商讨，问他们想送什么礼物给妈妈， 孩子们说自己很想缝一只小包 ，说干就干，孩子们自己设计、选色、裁剪，从缝制包身的装饰图案开始，到缝制包身，再到包带的缝制，孩子们经由前期的经验积累，他们一针一线缝制出了一款独一无二的包，缝制期间，妍妍小朋友因为针脚缝得特别细致，所以速度很慢，当小伙伴都已缝好包包时，她的包身还没缝好，午睡时间到了，我告诉她可以先去休息，等下午起床以后再缝，妍妍不愿意，一定要坚持把包缝好再去午睡，那一刻，我不再试图说服让她去午睡，而是静静地坐在她身旁陪着她，她的神情那么专注、那么投入
一分一秒，流淌的是时间。
一针一线，收获的是快乐。
