1. 2岁半～3岁的孩子对任何事物都充满了好奇，同时性格也比较执拗，以自我为中心。
2. 对于自己经常看到的东西，特别感兴趣，他会不惜一切的反复进行，以满足他的心里渴求。
3. 自我意识产生，对自己不玩的，破旧的东西也不愿意与别人与别人分享。他除了捍卫自己的所有权之外，还会想要其它孩子的东西。
4. 孩子打人的行为并不是真正的生气或者不喜欢。打架只是他能够使用得最好的一种沟通方式。
5. 建立规则，自己的东西要自己摆放，告诉他一次，下次就会主动的归位。放错位置就会拿起来重新摆。
6. 孩子执拗阶段父母常常会感到很苦恼和无奈。父母首先要理解和尊重孩子，注意观察和倾听孩子，陪伴孩允许孩子把情绪哭出来。
7 .在孩子面前说话要注意，不能乱逗孩子，要把他当成大人一样看待。
8. 陌生的环境会让儿童焦虑、紧张、恐惧，充满了不安全感。孩子需要一个适应的过程，多关注他的情绪，给孩子爱和自由。
9. 儿童交往的主要原则
别人的东西不可以拿；
自己有权利决定自己的东西给不给别人；
拿别人的东西要征得别人的同意。
10. 所有的孩子都有问“为什么”的时期。这也是儿童语言敏感期的表现。父母要正确、简洁得解答，答不出来就如实告诉孩子，并寻找正确答案，比如查《百科全书》。
