晚上去小区会所打羽毛球的时候，我觉得自己比以前有进步了，很多以前接不住的球能够接住了，甚至会反手接球了。但是旁边的球友对我老公说“别人是在健身，你老婆是在休闲。”
为什么我明明拼尽全力了但是在别人看来却软弱无力呢？生活中有没有类似的事情呢？
我想到去年有一段时间我经常会责备我老公做事不认真，不努力，明明知道我们当时身处困境，却没有为我们脱离困境拼尽全力。但是他总是说他努力，他真的很努力了，已经在尽力了……
有个学生经常犯错，这学期我找她很多次了，最近有一点小改善，但是做得还不够，学习也不认真，她却说她真的已经在很努力的改正了，我却没有看到。
生活中这样类似的事情似乎很多，自己觉得已经拼尽全力了，但是别人却会认为你还不够努力。这是为什么呢？唯一的解释就是每个人的评价标准是不一样的。
评价我的是一个打球比较专业的，爆发力强的高手，而我只是业余选手中的业余选手，她看我打球，自然觉得与她的标准相距甚远。
我的老公跟我的性格不太一样，经历不一样，一贯的自我要求也不同，他觉得他已经比以前好很多，已经很努力了，但是以我的标准他做得还远远不够。
对于我的学生，我是老师，她是学生，我们俩的衡量标准也不是一个等级，我把她与表现优异的同学相比自然也是有差距的。
想到此便觉释然。
不过虽然这只是一件小事情，但是通过对这件小事的反思我觉得自己至少有以下几点的收获。
1
每个人的评价标准不一样，尤其是两个人之间差异较大的时候，要学会换位思考。当自己处于被评价的位置时，不妨多思考如何拉近与评价者的差距，或者直接咨询对方的评价标准是什么，然后朝着标准好好努力。
如果自己处于评价者的位置，不妨换位思考，想想对方的评价标准，这样也许能够更好的理解对方的“我已经尽力去做好”这样的说辞了；如果依然不满意可以告诉对方你希望她达到的水平，给她一个具体的衡量标准。
2
以自己的标准去衡量别人时多一点鼓励。每个人的情况不一样，标准不一样。当对方自己觉得尽力却达到自己的要求的时候，多一点鼓励与支持，多一点包容与理解。因为在一个人的努力之初，获得外界的肯定与赞扬是非常重要的，这也是他继续努力前行甚至更加努力的重要动力。鼓励比否定更有激励性。尤其是自己作为老师，要多看到学生取得的成绩，哪怕是极其微小的。
3
你觉得自己拼尽全力但是别人认为你的努力还不够的时候，你应该高兴，因为这说明你还有很大的上升空间。别人的看法打破你自己认知的局限，让你知道自己的现状并不是一个人的极限，自己还可以做得更好。
自己未达到要求，说明自己的努力还是不够的，一定要问问自己为什么会有这样的差距，是不是自己没有领会精髓，有没有什么更好的方法去提高水平，缩小差距。就像打羽毛球，我明明拼尽全力打每一球，但是别人说我打起球来像休闲，软弱无力，力度是不是可以通过什么方式去练习提高；此外，是不是可以有什么技巧去弥补力度不足这一缺陷。
4
养成思考生活小事的习惯，从自己的生活中不断学习。成甲在他的《好好学习》中说，我们总是看书学习，学习他人的经验，其实我们可以把自己的生活当作一个个案例去分析。自己的生活就是最好的范例模板，别人的虽好却不一定适合你。
如果没有今天的反思可能不会有这篇的心得，这件事情过去也就过去了，不会有任何收获。但是反思了，不仅让自己知道以后遇到类似的该怎么办，而且还有了一篇心得体会，完成了本周的小任务，一举两得，真是赚了。
也许一次的反思不能让我有多少的提升，但是坚持反思肯定会有很多收获，我相信复利的威力！
PS：生活是最好的老师，今天的这一反思是看了《好好学习》之后的结果。学习的目的是改变行为。感谢成甲的《好好学习》，强烈推荐没有读过这本书的人去读一读。
PS：我婆婆问我，你已经是老师了，为什么还要看《好好学习》，老一辈人的思想可能认为老师是不需要学习的，其实老师才是最需要学习的人。一个不学习的老师怎么教好学生呢？
