【情境】如果你是自己的老师，你会怎么教自己？-李欣频
当下我们处在知识碎片化的年代中，各类有用信息分布在微信、微博、公众号里。如何利用当下的碎片化知识构建自己的知识体系，让知识为我们所用，同时也培养我们独立思考的自学能力，是我们在离开校园后进行自我教育的重要技能。那我们来仔细地讨论一下怎样通过建立个人的知识体系来学习碎片化知识的。
建立个人知识体系也是我们的一种自我学习能力，它帮助我们面对当下碎片化知识，构建属于自己知识体系，对知识进行分辨真伪，形成独立思考的能力。现在我将通过用印象笔记集中处理碎片化信息的步奏和大家分享建立个人知识体系的方法。
【目录】将碎片化信息变成知识的三个步骤:
第一是命名 ，将碎片化信息进行整理前，确定好信息角色的分类。第二个是分类，是将知识进行整理归纳的重要步骤。第三是贴标签，方便信息的高效搜索，高效整理。按照这三个步骤依次进行，相信你很快就可以构建个人的知识体系。
【沙拉】
命名主要是对信息分类前文件的角色分类，它大致可以分为独立的任务、长期目标、 短期目标，有了知识体系的主干，信息就可以分门别类归纳在一块。就好像你准备好不同的碗放在瀑布下，比如写作、阅读、电影、音乐的碗，当知识的瀑布突然落下来，你的每个不同的碗里都能盛该主题的水滴。所以确定好信息的命名，是对下一步有效收集碎片化信息的关键步骤。比如我给自己设置的主题包有阅读，文案，写作，手绘等，在每个主题包列一个序号，帮助方便查找和排序。
【肉类】 知识体系中各类知识的分类，可按流程划分、按经验划分、按知识体系划分和 任务划分 ，可根据自己进行的项目，学习主题包进行分类整理，每个分类的主题可以进行细分，例如主题学习包里了分类为重点，心动点和关键词，关键词也可以根据具体情况可再细分为自己想搜集的主题。同时每个主题包里的关键词分类还可以进行重组打散，不局限，可自由设限。
注意的一点:在设置分类名称时，用数字加序号的形式，调整笔记本的优先次序。
图中显示的是我在搜集"手绘和艺术"的主题包里，进行再次分类的，基本上每个主题包都有的关键词，是搜集，整理，利用等。
【面包】贴标签
通过标签，可以从任何维度来增加文章的属性，多练习给图片和文件贴上标签。如图，我搜集一篇公众号的文章里，设置了儿童心理学 儿童相关的标签，当我想搜集相关"儿童"的标签，也就能很快搜索到。
【饮料】当你收集信息，放进你的个人知识体系里，标记关键词。标记关键词的目的是让你能够在搜集的海洋你迅速找到你需要的主题，比如你想找到"时间管理"相关的文章和资料，可通过搜索"时间管理"的关键词，迅速找到你想要找到的内容，这对于我们搜索效率大大提升。
【甜点】按照这三个步奏进行个人知识系统的构建，当你收集到每一个碎片信息时，你就可以将他们统一分类整理。我们构建知识体系的重点是让知识为我们所用，学习更能有效输出。所以，当当你再面对公众号、微博、微信等各种信息平台中的碎片信息，如何能够筛选并有效收集整理你需要的信息，对我们的自我学习将大有帮助。以上的三个小步骤，大家一起行动起来！
