记得一个同事说过这样一句话,我的孩子特别优秀,有根本就不用做什么,否则就会影响到他的,我们可以各行其是。
是的,有一些孩子似乎注定是天之骄子,他们生下来就与众不同,长得越大便越让人惊奇,简单点说就是成绩好人又懂事。
我就遇见过很多这样的孩子,他们的家长都躲得远远的,有些教育研究者把这叫作自然教育,什么都没有做就自然了。
前一段时间和一个网友说起来,他也有一个特别优秀的孩子,用他的话来说,就是他自己爱玩手机,可是孩子连看都不看,每天就知道读书。
对了,他的孩子特别爱看书,孩子的生活和学习都是自己打理,这么多年每个人都习惯了,似乎一切都非常好。
可是就在前天,他找到我,说他的孩子让他很陌生,事情是这样的,他在手机上看到一个话题,就是我们应该和孩子建立一些关系。
他也就想尝试一下,因为每天都是吃饭的时候坐在一起,他们一家人常见的交流很少,所以温馨和幸福也就很少。
这也许是那些有优秀孩子的家长普遍遇到的问题,只是这个家长注意了,而很多家长还没有注意,其结果是出人意料的。
他的孩子很害怕坐在一起,一直抱怨说要去学习,还有他喜欢的几本书需要赶时间阅读呢,于是就逃到了自己的主室。
这个人又做了几次努力,通过不断的观察,他感觉自己的孩子是有问题的,这些问题不会随着成长结束,而是可能累积起来并且伤害到孩子。
这让我想到了几年前的一件事,那是我遇到了一个学习特别好,几乎可以称之为神童的小男孩,他和书似乎有注定的缘分。
其他孩子都赶不回教室,他却能够每天自觉主动的沉浸在里边,他的家长很骄傲,尤其是他的妈妈,像是那个拽着自己孩子到处作诗的方仲永父亲。
但是我后来听说,他上到高中在将要考大学时,不知道为什么就跳楼了,直到现在那个母亲还在莫名其妙,用农村的迷信来说就是遇到了邪气吧。
可是在我做了家庭教育以后,我发现这些孩子是没有生活和感情的,就像那个痴狂的陈景润,他们需要家长进行一些其他方面的抚慰。
还是再讲一个极端的例子吧,也是一个学霸,从小学到大学一路叫好,很得意的就大学毕业了,可是他不需要学习的时候。
大家竟然发现,他一点也不会生活和沟通,这些学校教育也习惯于选择性忽视,如果家长再一好百好的话,就会遇见这样一个大学毕业生。
每天躲在家里,美其名曰在做研究,其实已经被诊断为精神上有多重问题了,他的家长也在非常的迷茫,怎么会是这样。
因此你的孩子越优秀,我们的家长越需要更加优秀来匹配之,否则优秀带来的风险也就越大,家长朋友应该早一些反思自己的教育。
那些只有学习没有其他,故作懂事又很努力的孩子,都需要我们用爱来温暖和呵护,不是相安无事就可以万事大吉了,一切有可能只是一个误区,请家长努力。