作品解说:这是我参加文魁大脑俱乐部思维导图武林计划第2期的第59副作品,主题为领袖少年特训营。
我绘制这幅导图的目的是使用思维导图做暑期课程规划。
我的绘制思路和过程是先确定整体的方向,再细化每一个方向的内容,最终绘制成思维导图。
中心图和重点内容解说:中心图是一个领袖少年在很多少年的簇拥下站上了最高讲台成为少年领袖。
作品解说:这是我参加文魁大脑俱乐部思维导图武林计划第2期的第59副作品,主题为领袖少年特训营。
我绘制这幅导图的目的是使用思维导图做暑期课程规划。
我的绘制思路和过程是先确定整体的方向,再细化每一个方向的内容,最终绘制成思维导图。
中心图和重点内容解说:中心图是一个领袖少年在很多少年的簇拥下站上了最高讲台成为少年领袖。