嫉妒是一种原始情感，孩子有、大人有、甚至连动物都会有。
在斯贝曼的绘本中有表达到：
嫉妒是一种刺刺的、热热的、很讨厌的感觉。
它是一种情绪上的失落。
曾经，我在很多文章中读到过“当孩子嫉妒时，应该感同身受的讲道理；甚至会明确的告诉孩子，拥有这种感觉，有这种想法是错误的”。
但是事实上，只有家长，孩子最亲近和信赖的人，先接受与理解孩子的这种嫉妒的情绪，才是治愈和转化孩子嫉妒情绪的开始。
在孩子的世界，嫉妒是一种很正常的心理活动，在不被家长强化与批判的过程中，这种情绪不会给孩子带来太多坏的影响，更不会说明一个孩子的品性与品格。
但是往往，很多家长发现孩子有嫉妒的情节时，都会站在成人的角度批判与指着，孩子没办法正确的认识自己的这种情绪，反而对这种感觉进行压抑和控制，把他视为一种羞愧的情绪，无法面对，这才是导致孩子日后因为嫉妒而变得痛苦的根源。
父母真诚的接纳，是孩子处理与转化“嫉妒”情绪的良药
看到这，你会不会觉得很莫名其妙。
在孩子的世界，没有什么情绪，是父母的接纳处理不好的。
如果你可以蹲下身躯，扶着孩子的肩膀，认真的看着他，并且告诉他“这种感觉让你很不舒服是么，其实妈妈小时候遇到这样的事，也会有这样的感觉。
说到这，孩子的嫉妒心，就已经被转化一大半了。
接下来妈妈要做的就是教会孩子，如何将这种情绪，转化出来。
- 当你嫉妒的时候，你可以告诉别人我想要什么。如”我也希望你能看到我的努力、我也想要和你一起玩...等等“
- 如果我说出了自己的需要，他们没有立刻关注到我，我需要等一等，这时候我可以去做其他的事情，比如，我可以画画、看书或者自己玩一会，来缓解这种感觉。
- 当别人拥有一件东西，让我很嫉妒的时候，我需要想想，我自己拥有什么、我能干什么，这样嫉妒的感觉会变弱，慢慢的我也会为别人的拥有而感到开心。
当孩子知道，嫉妒的感觉很正常，当再次面临这种感觉时，孩子就会知道，“我不会总嫉妒”。
孩子的世界很简单，正确的解读了孩子的行为，才能帮助孩子更好的建立自我意识和行为。
面对孩子常出现的15种行为表现，我们会做一连载。
下一期我们一同探讨当孩子“哭闹”背后的心理需求。
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