1.感受:幼儿时期的孩子,经常与父母在一起,无论是言行举止还是行为习惯,都会从模仿父母开始。所有我们一定要以身作则,坚持学习,通过生活中的点滴影响孩子。
2.收获:当孩子有了良好行为习惯的表现,我们要适时、适当的给予孩子鼓励,让孩子有被肯定的喜悦,让孩子从而强化良好行为习惯的养成。
3.新知:让孩子做自己能做的事情。尊重孩子。
1.感受:幼儿时期的孩子,经常与父母在一起,无论是言行举止还是行为习惯,都会从模仿父母开始。所有我们一定要以身作则,坚持学习,通过生活中的点滴影响孩子。
2.收获:当孩子有了良好行为习惯的表现,我们要适时、适当的给予孩子鼓励,让孩子有被肯定的喜悦,让孩子从而强化良好行为习惯的养成。
3.新知:让孩子做自己能做的事情。尊重孩子。