——在新网师学习的日子里
赵营一中 李兰芝 （161914半夏 ）
从2014年认识新教育，到2016年加入新网师，一直到现在，经年留影，岁月如歌。
一、走进网师：遇上你是我的缘
因为和新教育相遇，因为在新网师学习，不惑之年，却感觉自己被“青春”撞了一下腰。四十岁，没有职业倦怠，没有牢骚抱怨，努力学习，努力成长，努力让自己的生命焕发光彩。四十岁，容颜虽老，皱纹渐多，但却朝气蓬勃，轻舞飞扬，拥有一颗年轻的心。
2014年，因为一本书，我和新教育结缘，这本书就是朱永新老师的演讲录《过一种幸福完整的教育生活》。读了这本书，我心潮澎湃，原本就不安分的我对新教育充满了憧憬和向往。我觉得，新教育就是这么多年来我苦苦追寻而不得的理想教育。但我发现自己的想法居然与朱永新教授不谋而合的时候，内心满满的都是惊喜。
尤其让我感到幸运的是，我们滑县加入新教育，成为新教育实验区，而我们学校也成为新教育实验学校。在县教研室侯建华老师的帮助和推荐下，我和其他几名好友成为滑县第一批新教育种子教师。我们乡举行新教育开放日活动，大屏幕上显示出我们九个种子教师的名字时，我们单位领导还戏称我是“九大常委”之一。
正式成为种子教师，有了自己的编号，就可以在新教育实验网络师范学院选课学习了。我在新网师学习已经两年的时间了，回望两年来走过的路，却也是五味杂陈，百感交集。但我知道，五味杂陈，才是人生真滋味；百感交集，才是生活真性情。
二、开学典礼：
2016年春季，我加入新网师学习，首先迎来的是开学典礼。虽然是借助网络，虽然是穿过荧屏，我还是感受到新教育强烈的仪式感，收获的满是激动和欣喜。在开学典礼上，我们的新教育创始人朱永新老师，我们的喜喜老师，我们的飓风老师，我们的许新海博士，我们的李镇西老师......有的现场致辞，有的发来贺信，他们的话语精彩而又温暖，传递给我们新学员的是鼓舞，是激励。
朱永新老师说，网师是大家共同的精神家园，是一个教学相长的地方，是一个寻找榜样的地方。在这里，我们作为一个成长共同体，一起阅读，一起写作，一起努力，一起成长。
新网师，有专家指路，有导师引领，有同伴互助，我们收获的，只有成长，成长的快乐，成长的幸福，在时光中肆意流淌。
三、课程学习：苦乐年华
因为我的迷糊和无知，当然还因为激动，第一次选课，我不知道可以多选，所以只选了一门课，课程导师是我仰慕已久的李镇西老师，跟他学习班级的民主管理。我之所以选择李镇西老师的课，一方面是因为我是李镇西老师的铁粉，读过他的《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《幸福比优秀更重要》等好几本书；另一方面，当了这么多年的班主任，管理班级的风格依然是以“强硬”、“专制”为主，民主意识淡薄。我也想像李镇西老师那样，和学生彼此相爱。
2016年的秋季选课，我还是选了一门课，选的是蓝玫老师的家校共育课。选择这门课，也是有背景的。我扎根农村学校二十年，太多的留守孩子刺痛了我。他们因为长期缺少父母的陪伴和关爱，不管是学习上，还是生活上，都没有良好习惯，最重要的是性格上和人格上的缺陷，对孩子的成长造成严重影响。
在跟蓝玫老师学习的过程中，我一方面认真学习，一方面积极实践，建立家长微信群，在学期初和学期末召开家长会，强拉硬拽让家长参与孩子的教育，明确告诉他们，在孩子成长的过程中，家长不能缺席。家长的意识有所转变，能在家长群里沟通孩子的情况，还有的家长到学校来坐班。学期末的时候，我的这门课的过关作业，居然被评为优秀作业。
到2017年的时候，我开始多选多学，这学期我也选了四门课。四门课分散开，几乎每周都有授课，每周都有作业。白天备课上课，处理班级各种事务，还有学校的各种事务性工作，晚上按时参加新网师的学习，如果真有事和新网师的学习冲突，就得深夜爬楼梯，一点一点学习，一点一点消化。
有领导同事知道我学习的辛苦，就劝我：“都这个年龄了，你每天那么辛苦干嘛？把自己搞得脚底板打后脑勺，多累呀。再说，即使学习过关了，获得证件晋级又用不上，图啥？”我仔细想想，真的什么也不图，只想学习，只想成长，只想在教育大环境不尽人意的时候，自己能够走得从容轻松，能够让遇到我的每一个孩子快乐成长。
四、提交作业：想说爱你不容易
在新网师学习，一个是按时听课，一个是提交作业。新网师作业，有的是预习作业，有的是课后作业，最后都有过关作业。平时作业情况，加上过关作业质量，最终决定这门课能否顺利结业。
新网师的作业，排版就是一个大问题。左上角用黑括号标清楚是哪门课的第几次作业，题目是几号字，正文是几号字，摘抄是几号字，包括行距都有要求。提交作业，有的是发组长邮箱，有的是用问卷星。
作业的格式重要，内容更重要。每次写作业，有的因为有字数要求，写一次作业，感觉自己被掏空了一样。记得学习《文本解读与设计》的时候，因为飓风大姐要求研读的是小学语文教材，而我是初中老师，对小学教材根本不熟悉。还好，孩他爸在小学，大力支持，及时给我找教材找教参。听有的小伙伴说，飓风老师的课，想过关，没那么容易。我心里有点害怕，所以写作业时分外认真。一次次研读，一次次设计，一次次修改，一次次否定自己，再一次次研读设计。还算幸运，飓风老师的课，我一次性过关了。
学习过程中，最令我难过的是跟着刘逍老师学《带孩子跨界玩科学》这门课。在学习前，我按照要求买了《想当厨子的生物学家是个好黑客》。打开书一看，我傻了，教了二十多年语文，当了二十年老师，我发现自己根本跨不了界，对科学一无所知。尽管刘逍老师讲得深入浅出，用最通俗的语言讲什么是“黑客”讲什么是“DNA”，我还是不懂。第一次的预习作业，是读书，从书中寻找答案，我完成得就有点艰难。到了第二次作业，下载软件，然后制作简单的动画，我真的不知道从哪儿下手。请教了几个同事，他们对这个软件不熟悉，也没能帮到我。最终，这门课，我选择了放弃。
之前的学习，我从来没有想过放弃，但这次放弃了，心里很难过。但是，通过这门课的学习，我认识到自己的知识的结构有问题，长时间囿于自己的小圈子，也从来没有想过跳出教育看教育。
从一开始的学习，截止到现在，只是作业一项，就有五万字之多。五万字，只是数字的呈现，而写作业的过程，更是殚精竭虑，全力以赴，所付出的时间和精力，根本无法计算。但这个过程，却让我感觉充实，甚至更清晰地感觉自己的存在。俗话说，活到老，学到老。而现在，只有学到老，才能活到老。四十岁，我不想混吃等死，更不想无所事事吃老本。因为学习，四十岁，没有老气横秋，我还能依然有激情有活力；也是因为学习，四十岁，没有因循守旧，我还能依然有朝气能进取。
在新网师学习的日子，是一段多彩记忆；在新网师学习的日子，是一种多味人生。在新网师学习的日子，是生命的拔节期！
网师学习，追逐梦想。
心有光芒，必有远方。
