2018.08.07
阅读者：life.笨女人
阅读书名： 孩子：挑战
阅读页数：P227- P243（P445)
阅读天数：第16天（本书）
作者：鲁道夫.德雷克斯 薇姬.索尔兹
共读：第1本
累计阅读天数:74天
一、阅读内容精华：
001如果真的想改变孩子们的行为，家长需要用行动，而不是语言。家长应该尊重孩子们，不是强迫他们改变，而是让他们决定自己的行为。
002语言不是沟通的唯一方式，但经常是最无效的一种。如果我们真的想改变孩子的行为，我们需要先注意自己的行为。我们的行为是真的为达到养育孩子的长期效果，还是只不过不想让“苍蝇”烦扰我们？
003想让孩子高兴是我们的天性，我们会很自然地想要满足孩子的愿望。然而，如果我们通过牺牲规则来换取孩子的高兴，或者出于害怕而对孩子妥协，这时就需要提高警觉了。
二、反思：
001语言是用来沟通的。在发生冲突时，孩子不愿意倾听，这时候的语言很有可能变成武器。冲突中几乎无法通过语言来教导孩子，因为这时候他什么也听不进去。不论说什么，都容易变成语言弹药，口舌之争由此开始。
002想起与女儿争执最多的是在三年级吧，总是在口舌之争中。语言我用的过于多了，发生冲突时，女儿所有的态度和表情以及反抗，是最常用的。而我还继续语言与她交流，有时候是气得不想继续说话了，才退出战争。显得这样的结局并不理想，女儿才会去反思有时甚至自暴自弃。后来发现，与其搞得二人都不开心。
003很多妈妈就是不停地唠叨，但什么行动也没有采取。
004孩子们都通过自己的行为刺激家长发怒，家长的反应就像在说：“苍蝇别来烦我！”当我们被别人的行为激怒，我们很自然地使用"不要""停止这样“”不“”快点“”安静下来“这样的话，想要让这些行为从我们的世界里消失，就像赶走苍蝇。
005妈妈的沉默和坚定，比起不断大喊”不要这样“和最后那一巴掌更有效。不能用唠叨改变孩子的行为，那样会让孩子变成”妈妈的聋子“。妈妈的聋子，深有体会。有些人说一句就会动，有些人说十句她也不会动，原因是在哪？在于角色？还是在于行动？
006在购物或选购过程中最多的与孩子会产生冲突。相比我们家的孩子来说，这一点比较好，冲突较少。对于一些不能买的零食，她是不会选购的。因为我以身作则，家里没有零食。例中的妈妈，让孩子参与购物，很合理地满足孩子的愿望，恰如其分地取悦了孩子，并让孩子承担责任。当孩子提出一个不合理要求时，妈妈用平静和善的态度说了“不”，并且提议了一个未来的时间来满足孩子的愿望。更重要的是，她还提出了另一个劳拉现在就可以帮忙的事情，赢得了劳拉的合作。劳拉也学会了有目的、合理地购物。
三、实践、感悟
001冲突过程中，减少语言沟通。
002我们的行为不能是暂时的赶苍蝇，而是长期抚养的目标行为。
003不要轻易取悦孩子，要有说不的勇气。还是坚持自己的立场及目标，不要为了孩子的当下心情来失了自己的原则。是关键。
004三伏天不吃冰的和西瓜，昨天女儿问我，妈妈三伏天还有几天可以吃棒冰了。昨日刚买了的很好吃的明治棒冰，忍不住地买了。现在又答应她明天吃。我这是典型性的取悦孩子。需要言而有信。
