苳杭杭手绘训练营第一期课程到此接近尾声,交上最后一课的涂色作业和自己的萌宝。
作业篇: 1
上面的图勾线流畅,也能把涂色的不足掩盖掉不少。平涂的方法没有运用到位,得加强练习。
大面积涂色耐心不够,也还是没有掌握平涂方法,渐变亦不突出。
作业篇: 2
涂色有进步了,竟是在原来涂过色的画中寻找到方法,开始琢磨怎样叠色。
每一点小进步都会兴奋不已。高兴之余也为女儿画了幅长颈鹿(主要是为了练习涂色,倒把自己说成是多好的宝妈一样,哈哈~)。
其实还有另两幅临摹涂色和叠色的画,小蜜蜂里已经打过卡,在此就不上图赘述了。
作业篇: 3 创作自己的萌宝
网络上大量找素材,最后底稿定型。而与此同时杭杭老师在小课堂上教授大家创作萌宝的要领,我居然中了3/5条创作的重点。以后再创作自己的萌宝时,我会运用上剩下的2/5,真的很感谢老师对我们推心置腹的传授绘画经验,这让我们0基础的小伙伴少走很多弯路,并且在绘画的路上引导大家找到了前进的方向。
在这里插播下绘这幅画的初衷。
绘画的初衷源于女儿,创作自己的萌宝女儿当为首选。孩子在生活当中非常喜欢夜晚的天空,因为可以看到她期待的月亮。有时候孩子仰望天空找不到月亮的时候,她会天真的对我说,妈妈,月亮没电了,月亮有电的时候就出来啦。我无法预见孩子的想象力,但我愿在画中给她一个月亮。
女儿头顶扎着冲天鬏,脑后一个小发辫。我多么想画个侧脸萌宝,加上宝贝的这些美好元素。但我知道0基础学创作不能心大,更不能着急,还是在自己熟练和熟悉的绘画基础上创作吧。于是画了正面的萌宝,稍露脑后的发辫,衣服款式画宝贝最喜欢的裙子;女儿11个月大时,一次从超市的货架上抓回个布织玩具小鱼,玩到至今3岁了仍然每天拿着它跟我互动做游戏。为了突出萌点,来个光脚丫。
画了很久杭杭老师的萌宝系列,创作中定不能少了老师的萌宝(还有一方面因素是学过的东西总要勤练习,巩固知识点)。
背景是网络素材,也是结合两个萌宝的延伸——做永远的好邻居,好闺蜜。
勾完线就着手涂色,忽然想起得把勾线图拍下来。
月亮画的不美,勾线中几处失误,尽量在涂色中补救吧。
涂色很努力很认真,达不到我想要的涂色结果。放下这幅画,换个方式寻找涂色叠色的技巧。
笔触和纹理是生硬的,但可以在涂色中积累经验。
创作的萌宝搁浅了两天,一幅青草露珠一幅小脏鼠,从中的领悟是铺色均匀,叠色到位,细致刻画。
我以为只能涂成上图的效果,但始终对月亮的涂色不满意。继续叠色,平涂……
把老师的秘密武器(修正液)派上了用场,提升月亮的立体感。
为了不使背景喧宾夺主,浅浅的平涂就OK。
创作自己的萌宝,是作业篇。我尽量把21天所学浓缩在这幅画里,没有惊艳之笔,也没有创作的亮点。我想给老师看到的是我对所学的运用,而非证明我可以很才华,那就不是老师想要的结果了。
当女儿看到这幅画的时候,她兴奋地叫到,哇,月亮好漂亮,默默坐月亮上。
女儿说月亮上坐着自己,还有一个宝宝跟她一起玩儿。
这一刻,真的足矣。