国学经典指导师课程
第一天从心认识经典
早上5点10分闹钟响过之后，我立马起床，为听国学经典指导师班的课程做准备。
再次听国学指导师班的课程，让我想起了当初加入平台的初心。六年前加入家长6大学，带五岁的大宝读经典，如今小宝马上五岁，因为自己的懈怠，只是偶尔带她读一下，还没有真正带她读起来。想一想是因为自己的执行力不够，三天打鱼两天晒网，自己读经典都没有坚持下来。
这次谦奉老师的课程让我重拾自己加入平台的初心。我要首先做好我自己，把永恒的经典读好，带动小宝把经典读起来，传承我们优秀的中华文化。
家文化入门必修课程中讲到：三岁看大，七岁看老，看的是什么？看的是家长，看的是家长的德行。所以从此刻起，我会从自身做起，注意自己的言行举止，给孩子做榜样；我也会从自身做起，认真读好，带动我的宝贝们爱上经典。我要认真学习，成为学习型家长智慧型的家长。
0617辛凤霞
国学经典指导师课程
第二天详解一根 六经 八典 九要 十四蒙
国学经典并不昂贵，但很奢侈。
奢侈的是坚定不移的决心和持之以恒的恒心，奢侈的是和孩子一起学习经典的心态。
错误的教育比不教育更可怕。不能一味的让孩子听话、顺从，这样的教育是可怕的，是没有未来的。
真正好的教育，是能够让孩子真正拥有独立的思辨能力和分析判断能力，具有独立、自由、创造精神的大格局、大智慧的未来精英人才。
如何系统的读经典？
第一，要做好规划：这就要求我们家长要有长远的眼光，要不断的学习，成为学习型的家庭。
第二，要打好地基：让孩子要做人的能力
第三，要做结构：让孩子有做事的能力
第四，做装修：德才兼备
我们要分清“永恒之书”和“一时之书”，多读永恒之书。
《易经》世历三古，人更三圣，是所有经典的总源头是，治国平天下的奇书，是帝王之学。我们应该为能读到这样高能量的经典而庆幸。
育儿先育己，育己先育心。这也是我当初加入平台的原因。
感恩平台这么多年来对我的不离不弃。我会更好的坚持下去！
2019.05.14 0617辛凤霞
国学经典指导师班课程
第三天育心经典传家宝细节2019.05.15
用有限的时间读永恒之书，
用有限的精力做最有价值的事。
只有相信，才能坚持，
只有坚持，才能有效。
坚持是因为奉献，是因为爱。
育心经典全套教材是赖国全老师和女儿赖思佳十年如一日的坚持和付出得来的，里面融入了他们对经典的热爱，饱含了赖老师的用心、大爱和大智慧。而对于学习的我来说，每天半小时的经典阅读都做不到，只是监督大宝来读，五岁的二宝到现在都没有真正开始读经典，细想原因，是因为作为妈妈的我，没有真正热爱经典。
我想借着这次的契机，先自己读起来，坚持读下去，然后带动小女儿一起读经典。
我愿意把心归零，每天早起半小时，坚持每天读经典半小时。
0617辛凤霞
国学经典指导师班课程 2019.05.16
第四天揭秘神奇的137累积法
早上谦奉老师把137累积法详细的讲解了一遍， 让我又一次重温了137累积法的奥秘。
137累积法来自于《易经》中的简易、变易和不易的原则。
1代表简易，是指每天读一遍，每样十分钟。
3代表变易，是指每天读三样，大约半小时。
7代表不易，是指相同的内容读7天。是由量变到质变的过程，可以让优质的信息反复自己大脑，可以打开孩子的记忆回路。
读经典要遵循三大纲领八大原则。
三大纲领是简易性纲领，多样性纲领，周期性纲领。
八大原则：当下读经，全家读经，科学读经，系统读经，不离家庭，不急社会，不离生活，不离圣贤教诲。
谦奉老师还讲了86读书习惯训练法：
八是八个步骤，预、静、时、记、读、统、结、收
六是六到，即心到，耳到，眼到，手到，口到，身到
这个我要多加练习。
国学经典指导师班课程
第六天 传承易家APP发布
早上谦奉老师发布了传承易家app，我越来越感觉，当初的误打误撞的加入家长大学是多么的幸运。我见证了平台从家长大学到137教育平台到易家的蜕变，然而，我却一直是个局外人，大女儿从最初的每天认真读经典，到现在三天“打鱼两天晒网”的读，小女儿虽然从出生就听经典，虽然不排斥听经典，但到现在都没真正读，这都是跟我对经典的态度是有关系的。
我虽然知道经典的重要，但我自己读经典也没有真正坚持下来，往往是听过课后兴致勃勃读几天，后来就没不了了之，虎头蛇尾。多么希望我们这里也有周末读经活动，也可以和易家的家人们一起相互督促和学习。
传承易家app的发布，让我有信心带孩子们重新真正把经典读起来。
国学经典指导师班课程第七天
今天是国学经典指导师班课程的最后一天，谦奉老师特地强调，“学而时习之”重点在习，学习之后我们要付诸于行动。所以我加入了传承易家21天国学经典初级营，和大家一起共同监督，共同成长，共同进步！我相信我一定会坚持下去！
