金宝贝GK（环球宝贝课）
本周主题《加拿大》
借用图片给孩子们介绍加拿大相关的代表性事物，帮助孩子建立对加拿大的印象，以便接下来做课堂游戏时，孩子更好理解！
一、法语打招呼Bonjour，学习语言又练习社交能力，对着全班同学展示自己！
二、枫叶游戏
和孩子聊聊枫叶是什么颜色的，是什么形状的，引导孩子对事物特点进行观察对比。
抛枫叶游戏，听口令“一二三呼”开始抛枫叶，锻炼孩子对游戏规则的理解，以及自我控制能力，加深对“口令”的认知，对上幼儿园特别有帮助！参照活动方式，家长回家可进行复习，在小区里捡着落叶，听口令“一二三呼”抛起，好玩又锻炼孩子适应幼儿园听口令的能力！^_^
三、扫把游戏
排队轮流用扫把扫枫叶，身体协调锻炼了，等待的耐心也增强了，在游戏中“排队轮流”这种集体活动规则也越来越适应了！
跳跃越过扫把游戏，练习“排队轮流”，练习双脚起跳能力，扫把越放越高，跳跃的难度也就越来越大，孩子们是如何想办法挑战这种高度变化的，这个游戏很容易复习，可以变成一个家庭亲子活动，等会补发视频分享给大家^_^
四、冰淇淋游戏
先建立游戏规则：老师没说可以摸材料时手只能扶边上，用眼睛看，不能摸，哪位小朋友能控制住，等会老师发玩具第一个发给他（她）哦！
关键点：规矩的建立应该是在行为发生之前，而非行为发生之后！
边撒雪粉可以边和孩子们聊天：这是什么颜色的雪粉呀？这是什么样子的呀？它像什么呀？加些水会变成什么样子的呀？带领孩子观察雪粉特点，又用加水细节激发孩子的好奇心！
加水观察雪粉膨胀的变化过程，请孩子们聊聊他们看到的现象，请孩子们摸一摸质感，是软的还是硬的，加些冰块感受温度，加些冰沙对比感受软硬的质感，聊一聊喜欢什么味道的冰淇淋，老师有不同味道的果酱，需要加什么味道的果酱，请举手告诉老师！
游戏中练习孩子表达需求的能力，以及联想能力。例如西瓜味，草莓味，番茄味选红色果酱，蓝莓味选蓝色果酱，芒果味，榴莲味，玉米味选黄色果酱。
整个冰淇淋游戏的过程呈现的就是金宝贝倡导的“体验式学习”，孩子们在游戏中学习，课堂中孩子是在有目的地玩，有方法地锻炼！等会补充冰淇淋游戏的视频分享给大家！^_^
本来想只分享课堂上其中一个游戏，方便家长回家和孩子继续玩起来，但是发现本周课堂游戏能很清晰展现金宝贝课堂活动设置的特点和锻炼意义，就决定来一次全面讲解。请爸爸妈妈们上课时都多花些心思来观察孩子，观察课堂活动意义，吸收活动方法变成家庭亲子互动游戏！
科学有方法地陪伴孩子成长，是金宝贝对家庭最美好的祝愿和期待！为了孩子，爱孩子的家长我们也要一起加油哦！^_^
中山金宝贝Tina
