前段时间看《人民的名义》，第一集开会讨论是“双规”丁义珍还是“拘捕”丁义珍的会议真是精彩，但最近经历了一个小会议也让我觉得不简单，学习到很多…
1
周五上午，领导让一起到大领导的办公室开会。原来是我们前几天把一个还没有完全批的事情从媒体那把消息放出了，上级单位的领导看到后有点着急了，说下周一让我们去讨论这件事。在我们自己单位讨论的时候，大领导和我们谈了他的看法后，最后说了一句，“xx领导一般有个习惯，都是会说先让干出点成绩再说其他资格、经费的事，我们要想好怎么应对…”
学习到的第一点：观察、了解你的领导（其实不限于领导），知道什么事他可能有什么反应，并做好准备，提高你对局面的把控。
2
在讨论的时候，我的领导侧面抱怨了一下上级单位在某方面作为较少及做得不好的方面，大领导说“不要说做得不好，而是说让领导给我们把旗子举高一点，我们好办事……”
我能想象到那个画面，如果我是上级单位的那个领导，如果下面人来说哪哪做得不好，我多少可能有点不高兴，不是否定我工作嘛！但我有突然想到，这个毛病自己也是会不经意会犯，特别是在提意见的时候，总是“心直口快”说哪里哪里做得不好，我想大领导听到时一定是不高兴的。
学到的第二点：说话尽量少用否定，多以肯定的方式去说，可以使用句型“如果…就更好了”。
3
到了上级单位开会，听到大家的汇报后，才知道我们要成立的一中心虽然市领导主动说要成立，但因为发的文件没有征求编办的意见，编办觉得根据规章制度不能批。X总说既然消息都放出去了，那一定要想办法把这事办成（原来有些事，把话放出去会起到一定的倒逼作用。）现在先不说编制和经费的事，先把牌子拿下来，经费问题之后再说。到时有经费就开展工作，没有也可以先不开展。这时我都被领导说服了，是啊，眼目前把牌子拿到就不错了，牌子拿到了再根据项目申请经费。但这时我单位的大领导还是执意说了经费的事。我当时在想，为什么领导还会说经费的事呢？他那个位置的人那样说肯定不是不懂、不理解。
好好想后，我知道了……
学到的第三点：虽然你知道有些事暂时实现不了，但该说的、该争取的一定要说和争取，特别对于做领导来说！
4
上级领导说，要好好思考下我们成立这个中心的必要性和意义，特别是对于这个城市的好处是什么？对于这个城市的企业、产业等等，我们能为他们带来什么价值和好处……
学到的第四点：写报告时要注意汇报的对象，考虑为对方带来的价值！同一个事情，给国家部委和给市级政府汇报时完全不一样的，两者考虑的层面是不一样的。
5
因为上级部门处室去给市编办汇报，没通过。大家就想该怎么弄。有人提议是不是找市领导？因为是市领导提出要成立的。但X总说不行，这样有点越级汇报，有用大领导去压对方的感觉。还是一级一级来，先是处室人员找处室人员，然后不行的话再升一级领导找对方领导，依次往上升。
学到的第五点：尽量别越级汇报，汇报注意层级。
总结：
学习到的第一点：观察、了解你的领导（其实不限于领导），知道什么事他可能有什么反应，并做好准备，提高你对局面的把控。
学到的第二点：说话尽量少用否定，多以肯定的方式去说，可以使用句型“如果…就更好了”。
学到的第三点：虽然你知道有些事暂时实现不了，但该说的、该争取的一定要说和争取，特别对于做领导来说！
学到的第四点：写报告时要注意汇报的对象，考虑为对方带来的价值！同一个事情，给国家部委和给市级政府汇报时完全不一样的，两者考虑的层面是不一样的。
学到的第五点：尽量别越级汇报，汇报注意层级。
