我有一个朋友，从三年前开始就一直开始家庭教育的学习。去家庭教育机构学习，又去看武志红老师的书，又去学心理分析，去听张德芬的微课，最近又参加内家心理学的工作坊。孩子从最初的成绩不太好，慢慢的厌学，到后来就干脆不去学校，到现在在家已经休息一年多了。前段时间，在冲突之下，这个孩子要跳楼。
这个妈妈越学，好像明白了很多，但却觉得自己的路越走越窄。她努力的去理解孩子，想当一个好母亲，但是孩子却声嘶力竭的告诉她说，我需要你的时候，总是得不到你的回应。
朋友问，到底我的问题出在哪里？
这个朋友在小时候被父母忽略得很多，所以自从有了女儿以后，她想把自己所匮乏的全部都给孩子。但是好像越弄越不对，越努力好像越糟。
我提醒她。是不是武老师告诉你要看见孩子的感受，曾老师告诉你要学会接纳，姚老师告诉你要中正。在事情发生的当下，你完全不知道是该看见她的感受，还是该接纳，还是该中正？
她连连点头称是。
我说，学的越多，其实你离自己越远。
你没有尊重自己的感受。你感受不到自己的感受，如何能够理解别人的感受？学的这些东西从来没有跟自己紧密相连，跟自己的生活相连。其实它只是一个理论，只是一个道理，听起来无比的正确，但是跟你的生活完全没有关系。
学的理论越多，你反而被理论所束缚。因为这些理论没有经过你的消化吸收。不同的人有不同的说法，表面上看起来是相悖的，但实际上是相通的。你是基于理论字面上的理解，完全不知道哪个对哪个错。整个人是纠结和矛盾的。完全不知道何去何从。
朋友说，前段时间还觉得要做真实的自己，去工作坊以后，老师说要中正地对待孩子。反而不知道该怎么做了。
我说，就拿老师说的“中正”来讲，在一件事情上，这个心理上的这个坎没有真正的迈过去，很难做到中正。我有一个朋友的孩子休学在家，自己就万分的苦恼。同学孩子有点厌学，每次给她打电话倾诉，她听到这个电话就非常的焦虑。自己遇到的这个问题都没有解决，别人的这些话反而勾起内心的焦虑。她很难从客观的角度去帮朋友。
朋友问，我该怎么办？
我给她的建议就是，抛开所有学过的理论。在事情发生的当下，就按照自己的本能去做事情。想哭就哭，想笑就笑，想骂就骂，想怼就怼。在事情过后，平静下来的时候，再来反思自己，哪些地方可以做得更好。多反思多总结，慢慢的就会越来越有觉知。
朋友又问，那我又如何对待我的女儿？
我的建议就是，这个世界上本来就没有百分之百的好母亲，这件事情上我做得好那是孩子的幸运，我做的不好，那是孩子成长的空间。如果真的是一个百分之百的好母亲，对孩子来说才是一个灾害，因为对孩子都是恰如其分的回应。如果这个孩子遇到跟妈妈以外的人，不是会有很强的受挫感吗？而且孩子的话也不能全听。学了这么几年，如果说一点都没有回应到孩子，那是绝对不可能的。但为什么孩子说她需要你的时候，都感受不到你的存在？ 那是因为你对孩子有一份深深的愧疚感。而孩子就利用你的这份愧疚，一直呆在她的舒适区里面。
我的话让朋友若有所思。
