五岁多的伊伊是我家亲戚的孩子，比我家孩子大一岁多。我们两家住得近，往来得非常多，两个孩子是很要好的朋友，从小玩到大，但是伊伊的性格越来越叛逆，她的家人最近为了她的教育很是伤脑筋。
他们幼儿园针对即将升入小学的孩子有幼小衔接课程，每天有一些简单的作业需要回家完成，作业量很少也很简单，主要是养成做作业的习惯。伊伊每天完成作业都很困难，别人花十几分钟就可以完成的，她需要一两个小时，通常过程是伴随家长的怒吼和孩子的哭声。在他们家，对孩子的打骂是家常便饭。
“给你讲了几遍了，怎么还记不住？”
“你画这是什么呀？这么难看！”
“你看人家谁谁，还比你小一些，学什么都快，你咋半天学不会？”
“我看你以后就不是读书的料，干脆不要读了，早点去打工，还给家里省点钱！”
……
这些话听起来是不是很刺耳但又熟悉？伊伊从小父母忙于工作，很少在家，外婆一个人带孩子的同时还操持家务，忙里忙外，对于孩子的教育也确实是力不从心。她管教孩子的方式就还是老一辈那套，信奉的是“孩子不打不成器”，自己的女儿从小这样管教过来了，怎么到了外孙女就管不好了呢？越打骂越叛逆，小小年纪就养成了非常偏激的性格，比如该吃饭的时候，偏要看动画片；吃饭不专心，拖拖拉拉一小时吃不完，还时常打翻饭碗；过马路的时候让她牵着大人的手不要乱跑，就偏要乱跑；在游乐园和其他孩子争抢玩具，经常动手打别的小朋友……反正叮嘱她不要做的事情，就偏偏要去做，家里三天两头闹得鸡飞狗跳。
孩子在性格形成的关键期，如果他每天面对的都是这样“打击式”语言，心态当然会崩。试想一个成人，生活在那样的语言环境里，做什么都得不到认可，事事被拿来和别人做比较，换你你心理也崩。几乎孩子出现的问题都是大人管教不当导致的，伊伊的父母在她的早期教育中基本是缺席的状态。他们经常加班早出晚归，陪伴孩子的时间很少，有时间就是带孩子去商场购物或者去游乐园，对孩子花钱从来都是很大方，再贵的玩具只要孩子想要都会买，游乐园也是办卡不手软。他们给孩子报了好多门兴趣班，希望孩子得到更好的教育。大概是想以物质的方式弥补对孩子陪伴的缺失，但是遇到孩子顽皮的时候，还是以简单粗暴的一顿打骂来对待。
我也和伊伊的父母沟通过很多次，让他们多抽时间陪陪孩子，管管孩子，这样下去不是办法，孩子还小性格还可以改，越大就越不好改了。他们也很头痛现在管教起来很让人崩溃，打骂都管不好，也不知道该怎么办，言语间也满是无奈。当然的面临生活压力的父母亲无法抛开手上的工作回归家庭，毕竟房贷，孩子的学费，全家的保险，物业水电费，各种各样生活开支压得父母们喘不过气。平时孩子提出的要买什么吃的玩的都尽量满足，只要是别人家孩子有的自家孩子也都有，不知道怎么孩子就变成这样了？拼命工作不也是为了孩子有个更好的将来，为了这个家吗？
但作为父母了解他们过孩子内心真正的想法吗？
比起昂贵的玩具和衣服，高档的游乐园，孩子更想和父母一起做什么？
孩子叛逆和淘气的行为是想表达什么？
孩子的需求和父母觉得对孩子好而给孩子的是一样的吗？
伊伊的父母是像很多家庭的缩影，明明是爱孩子的，效果却很适得其反。孩子的叛逆并不是天生的，很多时候是家长没有去了解孩子的心理需求。家长在抱怨孩子叛逆任性自私的时候，是不是也该反省一下，孩子形成这样性格的原因是什么。孩子的性格是这个家庭的行为模式投射给他的，不是你提供多么优越的物质条件他就能形成好的性格。只有花时间对孩子多陪伴多了解，了解他们言行背后的心理需求，才是真的爱孩子。
