第四问:学生不愿与班主任谈心怎么
不愿谈心的原因:1.过于功利,学生畏惧;2.缺乏技巧,学生反感;3.观念陈旧,无法交流;4.自说自话,缺乏平等;5.家校连裆,疏远学生。
遭遇拒绝时要有优雅风度:尊重第一,接纳第二,及时叫停,换位思考。
让学生喜欢和老师谈心:重建信任机制,和学生交朋友,真诚关心学生,做积极倾听者,加强语言修养,作好谈心预案,尽量主动交流。
第五问:科任老师在教学上不配合怎么办
巧做师生矛盾的“夹心饼干”;多邀请任课教师参加班级活动;多为任课老师唱赞歌!
第四问:学生不愿与班主任谈心怎么
不愿谈心的原因:1.过于功利,学生畏惧;2.缺乏技巧,学生反感;3.观念陈旧,无法交流;4.自说自话,缺乏平等;5.家校连裆,疏远学生。
遭遇拒绝时要有优雅风度:尊重第一,接纳第二,及时叫停,换位思考。
让学生喜欢和老师谈心:重建信任机制,和学生交朋友,真诚关心学生,做积极倾听者,加强语言修养,作好谈心预案,尽量主动交流。
第五问:科任老师在教学上不配合怎么办
巧做师生矛盾的“夹心饼干”;多邀请任课教师参加班级活动;多为任课老师唱赞歌!