4.14-CC-第三章：主动的阅读
* 在阅读上更主动——探索能力更强——收获更多——变得更高明——更加积极主动——更强……（一个良性循环）。
* 写需要主动，读同样需要主动，被动的只是文字。
* 阅读的艺术在尽可能掌握每一种讯息的技巧。（我的理解是：阅读的艺术在如何最大限度地接收并理解作者所传达的信息的技巧。
* 良好的阅读的条件：主动+技巧
4. 阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解而读。（后者显然更加重要）
* 一本书，如果你能全部理解，但它所说的你之前并不知道，那么它只能增加你的知识，而不能提高你的理解力。
* 一半书，你并不完全理解它，你对这本书的了解程度，刚好让你明白你并不了解这本书（书中原话），那么这本书便包含了某些能增进你理解的东西。（但需要你自己去获得）
* 借助外力的阅读称不上真正的阅读。真正的阅读是依靠自己的心智活动努力阅读，从只有粗浅的了解推进到深入的体会，不假任何外助，以一己之力提升自我。（所以，阅读的过程，可以说是一个孤独的过程）
5. 阅读就是学习：指导性的学习以及自我发现型的学习之间的差异。
* 指导性的学习：有老师指引的被引导式的学习，可以称之为“辅导型的自我发现型学习”
* 自我发现型学习：没有老师、立足于自然或世界。
* 两者并无分主被动，都需要主动。无论哪种，真正学到东西，才算主动学习。
6. 总结：本书最主要的目的，是要我们懂得如何让书本教导我们。
