今日培训感悟：
1、在我的工作中听到最多的话就是：“老师，我想让我孩子外向点，敢说话；
老师，你看俺孩子一天天不吭个气，就不爱吭气，一出门就蔫了，在家都想把房顶拆了；
还有的会说：老师，你看我孩子天天跑不停，没一会闲，坐不住”遇到这种情况我都会反问一句，他要是真坐那不动，也不玩了你害怕不？
其实不同气质类型的孩子都有其特点，没有好坏之分，我们应该在接纳每一个孩子。不管是内向还是外向的孩子，他们都是独一无二的。
还记得之前给五六年级孩子上丹辉课的时候，我问大家你觉得你是属于内向的人还是外向。有的同学脱口而出外向，有的小声说内向吧，还有的说我感觉我有点内向还有点外向。大家你一言我一语讨论完后，有同学问我：老师你觉得我们是什么类型的？我说：“谁跟谁也不一样，不能定义你可能现在有点内向说不定之后就变外向了”。老师你觉得什么类型好？”这个问题我没直接回答，而是反问了一句你为什么来学习丹辉课？（敢上台、敢说话、去表演等等）好，大家都提到一个敢字，那老师希望你勇敢，不管你是什么类型的同学，老师都希望你勇敢。君子可内敛不可懦弱，面不公可起而论之。
2、依恋关系对孩子有巨大影响，用心陪伴给孩子足够的安全感，适当的拥抱表达爱意。
