图片发自简书App
女儿刚过两岁，今天白天她没有睡觉，吃过晚饭，本来想抓紧时间给孩子洗个热水澡，让她早点上床睡觉，晚上就不看书了，我也能有点属于自己的时间。
洗好澡，孩子明显很困，眼睛都快睁不开了，她突然看到了绘本，让我陪她看书，一套30本系列绘本，我们一起看，中间我看她很瞌睡，就对她说：宝宝，你躺下来，妈妈念给你听好吗？她不同意，揉了几下眼睛，硬撑着和我一起把书看完，倒头大睡。
这件事情让我又一次想到，孩子天生有强烈的求知欲，好奇心，我们只需要保护这种宝贵的内驱力不被破坏，孩子的学习之路会轻松很多。
我家宝宝从一岁开始阅读启蒙，一开始把书当玩具，陪着孩子随便看看，讲一讲画面，坚持了两个月后，孩子养成了习惯，基本每天都要看书，阅读的书越来越多，每天读书的时间也越来越长。现阶段我每天至少陪她读一个小时的书，还要讲一个小时左右的故事，有时，讲的我口干舌燥，孩子还不满足，要求继续讲下去，想想也是自己给自己挖的坑。
通过阅读，一方面培养出了良好的亲子关系；另一方面，对孩子的表达、认知等方面确实帮助很大。孩子一岁多会说句子，现在讲话都是一套一套的，用词也更丰富准确，句子的逻辑也不错。
我想，对孩子而言，如果只有一件事情值得坚持，那一定是亲子阅读，由亲子阅读过度到孩子自主阅读，进而衍生出写作，形成输入输出的良性循环。这将是孩子学习知识、培养能力的最佳路径，也是让孩子终身受益的好习惯。
