南山共创讨论会，在一个发展中的学校组织，基于问题的解决出发，要找到一个师出有名的方式，避免带来误解或矛盾或冲突是一件非常困难的事。伙伴们的激发回到组织愿景和价值层面上来探讨，共创引导本着中立的态度，乐观的精神，导向的是面向未来的共同创造。这便回到了问题的核心上。如U的过程，放下担心，放下评判，放下恐惧，开放我们自己，聆听自己内在的声音，才能找到集体场域真正的出路。
从参与共创的志愿群体出发，每个人承担的基础不在于面对不确定的事件的确定的出发，而在于过程中自我成长的历练，以及着眼于大家希望能够构建的"青色组织"方向的磨合成长。所以，一个是个体自我的内在成长，一个是组织的内在成长。
从所要面对的对象群体出发，我们需要探寻的也是个体内在成长的协同路径，在一个组织共同的愿景和价值观层面上取得一致的共识，由此才能激发出共同创造的力量。
在每一个出发的节点，如果能够回到自我内在成长去探寻与自己的关系，与自然的关系，与社会的关系，一切便都不是问题。相反，如果总在渴求外在的支持，便利的条件，便会掉入犹豫不决，举步维艰的困境。而从自我内在生发出来的感召力量才能形成引导事件发展，促进组织成长的领导力源泉。这与德鲁克先生强调的"仆从式领导"也是完全一致的。如同一个种子生发的力量，源于种子钻出土壤，面向太阳的生长的渴望。
有时我们也会掉入外在认同的困境，在于我们太在意别人的眼光，或者说内在的自我还没有发展出足够的自信来，相信我们自己可以在过程中发展出力量，成就自我的目标。注意，这里的关键是自我的目标，也就是一切无关乎他人，是你自己期待通过这件事情的成就。即便你身在组织也是如此，组织只是你实现目标的载体和场域条件，不是唯一的存在。所以，当回到内在去探寻，外在便不再有困境，一切都是成长的助缘！
共创是一场众筹的行动，是调动不同个体的力量，建立共同的目标愿景，培养出一致的价值观的过程。这样的众筹引发，更需要发起者对自我的清晰，这是你的使命驱动还是被动的服务于外界需要的支持。前者带来一往无前的勇气，后者产生处处制肘的羁绊。所以它应当是心的行动，意志的旅程。
如南山这样新生的组织力量，在这个情势背景下，犹为需要个体的支撑。这不是某个人或几个人的创业，而是一个群体相互支持的成长，是一个社会场域温暖共生的创造。放下，开放，回到源头，便是究竟！
