有没有家长问过娃：我守着你写作业对不对？小1年级的娃会说：妈妈，你陪着我写作业嘛！陪着写当然好呀，不会写的字或者题，马上就有妈妈来帮忙。读高一年级的娃会丢一个白眼过来吧？料想高中生家长怎么会厚着脸皮问娃如此low的问题，哪里来的勇气啊！

前几天跟几个舞蹈班的家长闲聊，其中一位妈妈大娃读高一，这妈妈的整个状态就是：我想辞职，俩娃都得守着写作业，我觉得时间不够用，我老公…巴拉巴拉一堆话。4年级的娃要守着写作业已经不该了，怎么高一了还要守？这大姐说了，不守不行啊，一没守就去玩手机去了。

她这么一说我就懂了，敢情是大娃的自控能力差啊。脑补一个16岁的娃，一坐下写作业，对着一个横挑鼻子竖挑眼睛的老母亲，这娃能安下心来学习吗？

听了这件事，我就开始反思自己，我对娃有没有守着写过作业？答案是有。刚读1年级的时候，不守娃我们更累。一会叫妈妈，一会喊爸爸，我们在家都能步数好几千。为了省事，我干脆就坐她旁边。守了整个一年级，娃越来越“低能”了，没有我干脆自己写不了作业，这怎么可以呢？我还有我的事儿要干呢！

到了2年级，我跟娃立规矩：你的作业你自己管，别问我啦！我把娃关进自己的房间，这一关可好，明明1小时就能完成的作业，拖上了3小时也没写完。我忍着火去问娃，你都干啥啦？娃委屈地说：我一直坐这里什么都没玩，可就是没写完。

好吧，娃的卧室也没什么东西能玩了，都被我没收，可问题出在哪儿了？经过几天观察我发现，娃写作业时一会抠抠手，一会玩一下橡皮，就连书桌抽屉里的本子都是这画一道，那画一道。铅笔掉地上了，弯腰要捡5分钟；字写错了，擦干净要用2分钟。时间就这么一分一分地被娃浪费掉，难怪要拖上2、3小时。末了，在我的声讨中娃在3小时里的最后20分钟完成了所有的作业。

把娃关进去也不是个办法。恰好我在一篇文章中看到一位妈妈，她与娃利用餐桌当书桌，两个人坐在一起各干各的，虽看上去互不打扰，妈妈却又能时时关注娃的作业情况，这样的安排下娃的作业不拖拉了，偶尔交流几句娃明显快乐了。我按着文中提到的方法将娃的书桌搬到了书房，作为一个没有上进心的成年人，我也净不下心搞搞学习，所以我就摘抄。抄歌词，抄美文，或者我看书，反正就是忙得“顾不上”跟娃说话。这么一来，娃倒很开心，作业完成的情况也很好。

我不得不感叹：娃现在还小，到底需要我这个老母亲呐！我也不知道娃什么时候又要搬回自己的房间，也许青春期来了的时候吧？看眼下我们家在写作业这件事上非常和谐，我也继续享受被娃需要的幸福感。

再来说说前面提到的高一的娃。这么大的孩子再守就会产生反感了，不是你烦她，是她真烦你！这该怎么办？我认为，娃首先要知道自己作业拖拉、成绩提不上来的根结在哪里。我其实挺不喜欢跟娃讲大道理的，但我喜欢给娃分享我看来的文章，我借别人的口来给娃讲道理。对于16岁的大孩子，她有自己的主见，听父母的听不进去，不如请别人来给娃讲讲。

高考是一项残酷的选拔考试，谁对自己狠谁就在这场战役中胜利了。我也是从高中时期走过来的，那时没有手机，但是有课外小说啊，特别一些女生喜欢言情的，这一看不要紧又发展成早恋。追星也不亚于现在，当然现在更甚，时常看到微博里明星动态下方评论是未成人的孩子，评论时间甚至在深夜或凌晨。你不学习就罢了，还不睡觉，第二天上课能不困吗？

自控力对于成人来讲都很难，更别提孩子了。但是越战胜困难，才会有胜利的希望。这些道理不是所有的家长能跟娃讲得通，也不是所有的娃都能接受，我想那位大姐一定是在娃还小的时候没能有效地沟通。

小年家宴，姐姐跟侄女聊天让我挺羡慕。侄女大学毕业回老家工作，跟妈妈每天有聊不完的话。我问姐姐：你跟佳佳这么有话说呀！姐姐是个大智若愚的人，她说，孩子说的话其实我也不能完全懂，但是我愿意理解她。有一些人一些事，我不赞同但我能接受。做人就是要能接受别人，按受不同的事物和声音。所以孩子跟我聊什么，我很用心的回应她，不会打击她更不会敷衍。

听姐一席话我感受挺深，同样是妈妈的身份，但每个妈妈所尽之责又不相同。千个家庭培养千个孩子，孩子的问题都出在父母身上。盯、守只让孩子更加压抑，离父母也越来越远。给孩子自主决定的权力，让孩子早点醒悟人生的真谛，这应该是更重要的吧？

守娃写作业，气吐血了老母亲，将老父亲气到心脏病发作的例子很多。孩子为什么拖拉，我先进行自我反省。我认为，小学的孩子在校写完了校内作业，回家更多的妈妈牌作业，孩子的人生没有头哇！适当地给娃甜头，每晚让你有一定的时间例如15分钟自行安排（除了玩手机），娃看到了希望，作业就不会拖拉。高中的娃陷入了作业与成绩下滑的死循环，这要家长帮助娃找到方法一点点攻破，高一距离高考还有时间，谁说高一是渣高考就不能逆袭的。要想说得通孩子首先家长要做得到，孩子看到家长放低了姿态，孩子学习有动力，亲子关系更加好了。

文章为家有小学生陪读日记原创，图片来自网络，侵删。