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2017年9月14日下午4时，学生们刚从大课间休息的闲适中缓过来就被带来了阶梯教室，在这里即将开展他们高中第一次的职业生涯规划课。
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他们用自己稚嫩的手画下自己的第一次人生规划，或许并不够科学和理性，但起码唤醒了学生心中的职业生涯规划意识。从高一入学开始，学生就要开始衡量自己对史、地、政、物、化、生六门课的学习倾向程度，这次规划课的开展，激发学生的选择意识，目的在于使学生日后能根据自己的能力和兴趣所向，选择真正适合自己的学习方向。
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各个班级的班主任老师也没有丝毫懈怠，反而始终伴随在学生们身边。这对于班主任也是一次认识和了解学生学习倾向的机会，有助于发觉学生各自未来的目标所在。
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主讲老师将知名设计师校友小阿里的奋斗史短片播放给学生们，他们全神贯注地注意其中的每一个细节。短片所止之时，学生不约而同地为学长的坚定和笃行鼓掌，并为此感动。阿里学长每一句对自己奋斗史的总结，对学生们来说都是极大的鼓舞，具备极强的参考意义。
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随后，主讲老师将新高考政策对各学科高考的时间和内容造成的影响展示给学生们，以期学生们能尽早为自己的高中生涯确立明确的奋斗目标。这次，学生们认真地通过绘制思维导图，尝试着将自己对未来的美好设想描绘了出来…
未来如何，我们无法预知。但我们祈祷并相信，未来定如他们手中所握着的彩色笔一样，充满无限斑斓～^_^
