作为刚进入学校的以为新人，我就是零基础，零经验，说白了就是一个教学菜鸟，一切都在慢慢尝试，慢慢探索。在尝试中成长，在探索中前进。
作为一个菜鸟，我当然要放低自己的位置，虚心的向前辈们学习。学校里的每一位老师都经验丰富，才学很高，教学最少的也有五六年，而我是零。他们每个人都有自己的“必杀技”，但不会轻易传给别人，说给你少许的技巧还是很大方的，我也乐意听取，并在教学和班级管理中大胆尝试，颇有成效，我很感谢他们不吝赐教。每当没有课的时候，我就喜欢去听课，不分科目，感受每一门课程老师的魅力，从而让自己得到提升，这个过程是漫长的，需要坚持，没有人可以不努力一蹴而就，更何况我是一个普通的菜鸟。
初中数学仅仅是一个基础，本以为，教初中数学是一件比较容易的事，实则不然，一切都没有想象中的那么简单。
学生的成绩受诸多因素的影响。从教师方面来说：教师自身的学历，教师的教学水平，教师的经验，教师的言行举止以及教师自己的人格魅力等；从学生方面来说：学生的智商水平，学生的数学基础，学生的交际，学生的接受能力以及学生的自主学习能力等；从学校方面来说：学校的各项规章制度，学校课程的安排，学校组织的课外活动，学校的作息时间以及学校每周都开的学生会议等。除此之外，还有好多因素，都会对学生产生很大的影响。
在第一次月考过后，我发现学生的成绩并没有预期的那么好，甚至还有些失望。可谓是“理想很丰满，现实很骨感”。用这句话形容我的心情不足为过。我深刻的进行了反思，做出新的计划，期待学生们下次的表现。
我承认我是菜鸟，但是我是一个永不言弃，永不认输的菜鸟。同时，我也坚信，只要付出，就会有回报；只要辛勤耕耘，就会有丰硕的果实。加油，菜鸟！
