08328刘翠英
当我带着自己做的手工帽子走进教室后,整个教室“哇”。我问他们今天我有什么特别,有些同学说:你今天的帽子好特别。我就问他们:帽子有什么作用?大家争先恐后的回答……,今天故事里的帽子,作用很独特,我们一起来看。
大象刚刚醒来,他好生气好生气!这个时候,门铃咚咚响。大象气哼哼地跺着脚,冲下楼梯。“走开!我现在很生气!”可是大象发现,门前的台阶上有一份礼物!他拆开了盒子。这下,大象可不会生气了。“帽子万岁”我要去给斑马瞧瞧。可是,斑马不想看什么帽子。这时,大象送给斑马一顶帽子。没想到,斑马笑了起来。于是,他们一起欢呼:“帽子万岁”我们给乌龟瞧瞧去!不过,乌龟不愿意露出脑袋来,也在生气。大象也给了乌龟一顶帽子。乌龟的心情马上变好了,接着又把帽子送给了猫头鹰。他们一起去找狮子,大象也给狮子一顶帽子。不过,狮子仍然不开心。“我很喜欢这顶帽子。但我们的朋友长颈鹿一点儿都不开心,我们能做些什么呢?于是,大象、斑马、乌龟、猫头鹰、还有狮子,为长颈鹿准备了一份惊喜。长颈鹿也开心起来。友谊万岁!
延伸活动,一起用卡纸做了帽子。