“我宁愿在公司加班也不想回家辅导他作业”这句话快成小宇妈妈口头禅了,辅导孩子功课,一直都是各位家长痛心疾首的事。
小宇13岁正在读初一,数学不是很好,班里30个孩子,他每次考试都排20多名。他每天最烦的就是放学了,再具体点,就是最烦放学后妈妈辅导他写作业了。
到底什么样的情况让孩子和父母互相头疼呢,小宇妈妈上学时理科特别好,可是小宇数学成绩总是不理想,妈妈就想着每天多陪陪他,提高一下数学成绩。但是,小宇妈妈发现,越是陪小宇,他的成绩越是差,明明平时很机灵一个孩子,一到做数学题就不行了,怎么讲都不会,换了几种解题思路都没用,小宇妈妈也想不通了,为什么孩子不笨但就是不懂呢?
正所谓不写作业父慈子孝,一写作业“鸡飞狗跳”,被辅导孩子整的鸡飞狗跳的家庭大有人在。那么,到底家长该不该辅导孩子功课呢,我的观点和北京12中学郭燕红老师一致“作为老师,我们是不赞同家长去辅导孩子作业的。”
我说的家长不要辅导孩子作业,不是指不管了,而是建议家长们陪伴孩子做作业,而不是辅导、监督甚至充当了老师的角色,家长过多的干预孩子写作业有三点弊端。
一、关心则乱,扼杀孩子独立思考能力
家长过于关注孩子的功课,实时陪伴在侧,孩子一停笔就凑上前询问是否有不会的问题了,速度堪比救火队。这种“体贴入微”其实对孩子是一种伤害,及时关怀让孩子没有足够的思考时间,甚至可以说是剥夺了孩子独立思考的权力。而且这种及时关怀一般还会伴随着不耐烦的催促,认为自己讲了题孩子就要立马反应过来并且学会再运用到作业中,但孩子接受新鲜事物肯定有个理解过程,再转化成自己的知识,家长的催促会给孩子很大的压力,总是这样催促甚至会让孩子觉得是不是自己很笨,为什么家长讲了还是不能马上明白。这种不良情绪会影响孩子学习积极性,非常不可取。
学习从来都是自己的事,但很多时候家长的过分关心,会让孩子产生一种为家长学习的错觉,一定要切记,陪伴孩子学习,而不是替他学习。孩子遇到不会的题了先让他主动思考,可以翻书、翻笔记回想一下课堂老师是如何教的,把主动学习的积极性还给孩子,家长提供适宜的学习环境,培养他正确的学习习惯即可。在孩子需要帮忙时再适当的伸出援手,才是正确陪伴孩子学习的打开方式。
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世界著名科学家钱学森,就是“放养孩子”很好的典范,据他儿子钱永刚口述,钱老不会给他们讲什么大道理也不会辅导监督他们作业,只是对他们学习结果有要求。而且钱老有个规矩,每晚7点过后都是他学习的时间,不管什么事都不能打扰他潜心研究学问,就是这样的专注榜样,让钱永刚养成了爱学习的好习惯。即使是因战乱“文革”10年没读书的他依然凭借年少养下的良好学习习惯,再30岁考上大学,40岁拿到硕士学位。可见好的学习习惯对一个孩子是多么的重要。
二、听家长的还是听老师的?
“孩子总说我教的跟老师讲的不一样,我也不知道真假,明明都是照着课本教的”这是很多家长反馈给我,在辅导孩子时存在的通病。原理很简单,就像隔代教育一样,很多家长看不惯爷爷奶奶偏方式的教育理念。同样的,在辅导功课上,家长和老师也同样存在着“代沟”。毕竟家长都已经走出校园一段时间,那时的学习思路学习办法未必赶得上现在的教育发展。而且在家长和老师的教学思路发生分歧的时候,有的孩子不敢明说,只能家长教的老师教的照单全收,知识学的杂了,成绩自然上不去,所以很多时候家长越辅导,孩子功课越差。
并且现在孩子的学习难度已经超出了我们当年同时期的学习难度,有些题型家长需要上网了解答案和解题思路后再跟孩子说,暂不说网上的答案正确与否,家长们每天下了班还要再学习一遍文化课,再讲给孩子,这种高强度工作已经让大部分家长吃不消了。
再遇到几道让大人也头疼的题,只能像陆毅一样求饶了。
其实只要把专业的事给专业的人做就好了,AI知识图谱,不但纸质图谱可以培养孩子学习兴趣,图谱配套的学习系统,更是1对1家教般的存在。晚上作业遇到不会的题了,多半是白天老师讲课的时候没听懂都不好意思问,这时候AI知识图谱学习系统中的精讲视频就派上用场了,视频内容同步课本知识点,全程干货,还有知识点配套习题,看完视频做习题,知识掌握的从未从此透彻。知识点都掌握了,遇到再多习题也都能以不变应万变!
三、情绪大过理智
很多孩子都被别人家的孩子伤害过
“你看看邻居小智,每次都考100分”
“你王姨的女儿到家就写作业,你呢?就知道玩”
这种“攀比”的情况在写作业的时候更会被无限放大“你怎么就不会呢,讲多少遍了,怎么这么不让我省心,人家王姨加的女儿一点就透,你怎么就这么笨”。小宇就是这个原因,写作业的时候特别不想妈妈的出现。
而且小宇妈妈这种带着情绪的辅导作业,很大程度会误导她的判断,根本不知道孩子到底是什么原因写作业吃力,有时候孩子记不住知识点不是单纯的记忆力不好,很多时候是因为他就没有弄明白这个知识点讲的是什么内容,不了解何谈记住呢?只有真正了解孩子弱项才能有针对的帮孩子复习
这本AI知识图谱配备的初始测评可以清晰的看出,孩子哪里知识掌握的不够,哪块内容还可以提升,学习有针对,复习更高效。
所以家长们一定不要再盲目的辅导孩子功课了,提供舒适的学习环境,培养良好的学习习惯,多做榜样适度引导才是辅导孩子学习的意义所在!
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