《思维导图》带给我的改变 过去一年，你学过最有价值的一个课程思考从过去买过的课程中，找到一个或者几个对你最有价值的课程，看到今天的题目，我在仔细回忆这一年来自己所学的课程，我是一个比较贪心的人，什么都想学，经常报名各种课程，报过有关心理的，报过小鹿的摄影，报过端银老师的朋友圈运营，报过弗兰克老师的写作，我觉得一直在持续使用的就是之前学习的思维导图课程了。 说说下面几个点
第一， 什么课程？
尹丽芳老师的思维导图课程改变了我的阅读习惯，每次看书我都会画思维导图。
第二，最有价值的点
画思维导图有利于我对阅读的书本进行深度阅读，加深我对书本的理解以及记忆。
第三，对自己带去的真实改变
以前看书只是囫囵吞枣，看过就忘，现在看书会边画思维导图边记忆，在今后的写作当中也可以使用。
第四，它适合谁？
它是一门只要你读书就能用上的课程，对于小孩子，用思维导图可以对他们的思维进行训练，开发他们的想象力，培养他们良好的学习习惯。 对于成人，不仅可以用于读书，也可以日常的工作管理，有助于形成良好的工作习惯，提高工作效率。
第五，这个课程有什么缺点（如果有的话） 这个课程的缺点我觉得老师还应该考虑学员的绘画功底，应教会学员选择一些简单的中心图，而不是一味追求中心图的精美，而忽略了最实在的导图框架内容。
第六，如果你是课程策划人，你会比他讲得更好吗？
请换位思考，脑洞大开
如果我是这个课程策划人，我可能不会讲得比她好，但是还是可以提一些小建议，老师可以更加幽默一些，还有使用一些奖励措施，身为人师都是为了学生学到东西，不管是成人还是小孩，其实都希望被关注，被表扬，而不是说什么都是为你好，学不学是你们的事，还有弗兰克老师的动手返现也是一种不错的策略，大家会觉得这是我努力所得，不仅能学习到东西，还会有奖励。
