知行合一，最早是由明代心学家王守仁提出来的。
知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，也不是以行来吞并知，而是密不可分的一回事。只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
致良知，知行合一。是阳明文化的核心。先有致良知，而后有知行合一。追求的是良知与行为的统一，用良知来指引自己的行动。
这个学说承前启后，激励了无数有为青年。
放到当今职场里面，如果狭义理解，知，可以理解为有知识，有理论，有理想；行，可以理解为重实际，重行动，重结果。
正如德鲁克写到：要把才华应用于实践之中——才能本身毫无用处。许多有才华的人生命碌碌无为，通常是正因他们把才华本身看作是一种结果。从这个角度，我们来简单分析一下职场员工的四种形态。
1. 会“知”，不会“行”。
这种员工的特点是善于言谈，口若悬河，平日喜欢指点江山，激扬文字，发起牢骚来满腹经纶，开起会来滔滔不绝，让他实际操作却束手无策。借用诸葛亮先生的话说：青春作赋,皓首穷经；笔下虽有千言，胸中实无一策。因为种种原因，每个公司都会这样的员工，很考验管理者的管理能力：使用得当，可以成为管理者们的高参，使用失当，可以成为组织里面的一颗毒瘤。
2. 会“行”，不会“知”。
这种员工平日不善言辞，踏踏实实，默默工作，属于实干家。他们往往拙于言辞，比较内秀，需要管理者慢慢发掘和体会，如果把握得当，可以成为团队里面的中坚力量，成为管理者们解决问题的左膀右臂。如果使用不当，又缺乏充分沟通，可能会导致员工人心涣散，心灰意冷，萌生去意。
3.不会“知”，也不会“行”。
这种员工各方面都非常平庸，平时不多言不多语，工作上也难有亮点，任你用心辅导，也难见起色，需要管理者们及时考虑处理方式，避免对组织起到消极影响。
4.会“知”，会“行”。
这种员工才能出众，撰写报告，起草流程，提笔就来；协调纠纷，解决争议，也可以处理妥当。可以算是知行合一的高手了，既属于公司的重点培养人才，也属于猎头们追逐的对象。这样的下属，往往很难驾驭，他们有自己的想法，有自己的行动，如果管理者胸襟不够宽广，激励措施不够到位，迟早会面对无言的结局。
闲谈了这么多，其实，没有谁是生来就会“知”会“行”的，成为高手之前，都会经历无数的曲折挫败。有效的管理者在用人所长的同时，务必容忍人之所短。
作为员工，要有学习提高的理念，要有脚踏实地的行动，不断朝着知行合一迈进。
作为管理者，要有对员工潜力的信心，又要有培养员工的耐心，还要有及时清除毒瘤的决心。
